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新任经理、部门经理全面管理技能提升训练

培训对象: 新上任主管、经理,即将晋升主管、经理的人士

课程目标: 建立中西结合的系统管理思维和框架 理解中层管理者的角色,责任 建立和理解人事分离的管理思维,管人管事观 掌握管人管事的10个方法工具 掌握带团队的思路和方法 促进自我提升 – 时间管理,关系管理,突破心理限制

费用说明: 含资料费、午餐费、专家演讲费、会务费

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新任经理、部门经理全面管理技能提升训练所有班级

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新任经理、部门经理全面管理技能提升训练课程介绍


**部分 自我管理

管理与角色认知

如何理解管理?

中层管理者的角色和责任

人事分离的管理框架

管人管事的指导原则

人际关系管理

如何把握人性的特点?

如何把握中国人的人情世故?

如何把握个体的差异?

个性识别方法

如何和上司相处?

管理者心智修炼

成为心智成熟的人

传递正能量,成为下属的思想导师

提升个人领导魅力

第二部分 工作管理

工作管理 – 工作计划与工作组织

如何策划组织好一个活动和项目?

明确目标 -- SMART法则

制定方案 -- 民主集中法

工作分解 -- WBS分解法

任务分析 -- 5W3H法

工作安排 -- 工作授权法

【工具演练】:用WBS工具做工作策划与分解

如何建立工作模式

管理模式与工作模式区分

工作模式从哪里来?

如何建立流程标准?

工作管理 – 工作控制

执行不力的表现

管理的无明现象

管理如何破无明?

如何应用简单实用的工作控制方法工具进行工作控制?

管理闭环法

分段控制法

三要素控制法

稽核控制法

数据考核控制法

【工具演练】:控制卡设计练习

【参考工具】:各类控制卡

工作管理 – 推行改革

如何理解改革的必要性和困难性?

如何有效地推行改革?

第三部分 人员与团队管理

团队管理 – 抓思想

带团队为什么要抓思想?

企业如何抓思想?

宣传动员教育

案例分析会

民主生活会

谈心和主题讨论

团队管理 – 带能力

如何激励下属为自己学习?

如何帮助下属明确目标?

如何把模式方法教给下属?

如何搭建学习交流平台?

如何管理学习训练活动?

团队管理 -- 抓环境

团队环境如何影响个体?

如何改造人的 “生长”土壤?

如何训练良好的工作习惯?

团队管理 – 抓激励

员工的需求和愿望在哪里?

激励员工的四大方面

为什么要抓住人的十大感受?

企业如何营造关爱的氛围?

上司如何建立与下属的和谐关系?

如何让员工不断体会成长和成就?

团队管理 – 员工管理

员工管理策略

以人为本

以事管人

先帮后管

帮管结合

如何应用德法术势法处理员工问题?

新任主管的挑战?

个性专家员工?

老油条员工?

老资格员工?




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