2020年12月深圳管理技能公开课

招生对象：企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、中试部经理、研发质量部经理、PMO（项目管理办公室）主任、走上管理岗位的技术人员

课程目标：1.分享讲师500多场研发管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清走向管理的困惑 2.总结和分析技术人员从技术走向管理过程中常见的问题 3.掌握实现从技术走向管理的过程中要实现的几个转变 4.了解从技术走向管理的五个好习惯（成果导向、综观全局、聚焦重点、发挥优势、集思广益） 5.掌握与领导沟通的方法技巧 6.掌握走上管理工作岗位后需要掌握的四个核心管理技能（目标与计划、组织与分派工作、控制与纠偏、领导与激励） 7.了解成功实现从技术走向管理转变的几个关键要素 8.分享讲师20多个咨询项

招生对象：企业 CIO、CDO 等信息化相关的高层领导； 数据管理或数据服务团队负责人、核心团队成员； 企业数据管理专家/专家委员会专员; 数据管理团队及专兼职人员; 业务部门信息化领导/经理/专员； IT 部门总监/经理； IT 项目管理办公室（PMO）总监/经理/数据管理专员/技术经理。

课程目标：通过学习本课程，您将获得如下收益： 掌握数据管理知识体系的整体框架及各领域知识内容； 对关键数据管理各领域中的重点、难点及实践获得理解； 系统化、体系化、结构化的数据管理问题辨析、思考和分析能力，及数据管理解决方案设计、执行能力。

招生对象：新上任主管、经理，部门经理/主管，职能经理，技术经理，班组长，其他相关人员（希望对管理建立完整全面认识，掌握基本管理原则和方法的人士）

课程目标：建立管事，管人，管自己的系统认知。 掌握提升工作效率，降低管理颗粒度的方法工具。 掌握对上对下及横向协作沟通中的实用方法。 梳理带团队，培养下属，激励员工的逻辑思路和实用方法工具。 探讨实际问题的解法，提供咨询式辅导。

招生对象：董事长、总裁、CHO、业务高管团队、人力资源总监等

课程目标：1、 系统性学习华为人才管理架构，从业务战略解码到人才规划。 2、 学习华为干部管理实践，选拔制而不是培养制，包括干部的选、用、留、流、育、管。 3、 学习华为专业人才管理实践，专业任职资格牵引专业人才培养。 4、 学习干部人才发展方法，掌握典型干部人才培养发展项目的设计方法。

招生对象：公司中高层经理及管理人员、储备干部、新任干部

课程目标：理解管理者选人的素质模型及管理者角色认知 理解和掌握管理者的个人领导风范打造 理解和掌握如何管理和经营管理者的自我品牌 理解和掌握如何快速识别人才、理顺团队成员结构，做到团队内部结构平衡 理解和掌握管理者如何在会议、汇报、分享中的演讲技巧 理解和掌握团队建设，团队管理，带队伍的逻辑思路和操作方法 理解和掌握如何知人善用，科学授权 理解和掌握作为管理者，在面对问题时，如何带领团队分析与解决

招生对象：全体员工

课程目标：疏通问题员工的心理，提升员工的动力

招生对象：新上任的管理者，具有培养潜质的优秀员工

课程目标：1.建立自我管理，工作管理，团队管理的管理框架 2.理解从专业到管理的角色，责任，技能，意识要求 3.掌握工作管理的逻辑，方法，工具 4.掌握抓工作执行力和提高效率的方法 5.了解团队建设的基本思路和方法 6.掌握培育训练员工的基本方法 7.掌握员工激励的逻辑和方法 8.掌握与下属建立关系，沟通及管理员工的思路和方法

招生对象：企业中高层管理者、经理、主管

课程目标：通过本课程,中层管理者可以在以下几个方面得到提升 从人本管理角度出发，认知中高层管理者角色定位 反思管理者成长现状；学习人性化管理基本原理 学习系统化管理技能；提升管理者的整体管理水平

招生对象：

课程目标：◆促进团队融合，增强团队凝聚力，塑造团队精神，培养团队高效能习惯，强化团队执行能力，打造具有中国式特色的高绩效团队。 ◆挖掘自我潜能，树立积极心态和良好的心理素质；培养团队成员间的感情，提高团队间的默契程度，构架和谐沟通交流渠道、锻造企业团队核心竞争力。 ◆建立员工归属感与感恩心态，统一团队价值观，强化员工主人翁责任感。

招生对象：销售总监，市场总监，销售经理，市场经理以及企业各层营销管理人员。

课程目标：对于企业内部管理的改善就如同医生对病人在进行治疗，须先全面检查再对症下药；而每个病人的基本状况千差万别，甚至每个病人的抗药性也有所不同。

招生对象：企业各级行政管理人员、后勤管理人员各级助理和秘书、办公室主任、前台人员等

课程目标：1.行政管理在现代企业中的定位2.行政部门的工作职责与行政管理人员的职业化要求

招生对象：企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。

课程目标：了解高绩效团队的特征； 掌握团队建设的原则、程序和方法； 掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧； 掌握有效提升团队领导能力的技巧； 学习团队激励的技巧。

招生对象：企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。

课程目标：深化对“管理沟通”的认识、感悟人际关系的秘诀； 深入了解与上级、下级、平级之间管理沟通的原则、技巧； 掌握反馈、下达指令、批评与表扬技巧的实用技巧。

招生对象：企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。

课程目标：如何提高下属的能力，建设高绩效的管理团队，让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情，学习目标与计划管理，迅速高效的开展工作。

招生对象：企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。

课程目标：本次培训是在培训专家实践工作的基础上，再次上升到理论指导的高度上；在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具性的。

招生对象：公司总经理、研发总监、人力资源总监、产品线总监、研发部经理、项目经理、技术部门主管、研发骨干、人力资源管理专员。

课程目标：本课程结合华成研发咨询公司过去几年大量培训和咨询的经验，结合研发主管面临的这些问题总结出适合不同发展阶段的企业打造高效研发团队的解决之道。

招生对象：公司中层经理及管理人员、储备干部、新任干部

课程目标：让中层管理人员了解到优秀管理者应该是什么样的在心理上，真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡掌握系统思考能力 对部门工作懂得如何策划铺排，有条不紊地开展 提升上下级和各部门之间的协调沟通能力 学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置 提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力，从而提高团队整体效率 提高培育员工的能力，让团队人尽其才，物尽其用，充分发挥团队资源 提升激励员工的能力，让员工和管理者一起动起来，打造自动自发的团队 提升个人的领导

招生对象：公司中层经理及管理人员、储备干部、新任干部

课程目标：让中层管理人员了解到优秀管理者应该是什么样的在心理上，真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡掌握系统思考能力 对部门工作懂得如何策划铺排，有条不紊地开展 提升上下级和各部门之间的协调沟通能力 学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置 提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力，从而提高团队整体效率 提高培育员工的能力，让团队人尽其才，物尽其用，充分发挥团队资源 提升激励员工的能力，让员工和管理者一起动起来，打造自动自发的团队 提升个人的领导

招生对象：高管、总监、HR经理、HRBP、各级主管及经理，不限行业

课程目标：帮助领导者学习和认知OKR是一个企业战略-目标-任务体系，帮助企业从战略目标出发，识别和落实关键任务的方法。OKR的重要价值是让尽量多的员工理解公司的战略和目标，以及针对这个目标分析出有哪些拦路虎（关键任务）存在。OKR以其简单直接清晰地明确目标和项目推进的行动，消除无效工作与减少沟通成本，彻底提高企业执行力。创建OKR工作坊，可以帮助企业推动实施OKR管理系统，大大提高企业目标达成率与员工的向心力。国内实施OKR的优秀企业如：小米KPI+OKR的模式，前期也都是OKR模式及结果导向制度；阿里巴巴 KPI

招生对象：中高层管理者

课程目标：加强以人为中心的管理，学习知人善任合理使用人才，有助于改善人际关系，增强群体的凝聚力和向心力；提升领导水平，以及领导者决策水平，改善领导者与被领导者之间的关系。掌握预判员工行为的方法，人际平衡模型的原理，决策心理分析、华人企业用人格局，绩效人本的特征，以及管理中员工性格、员工角色语言、沟通影响力等等有助于管理提升的人本综合技能。