2021年上海生产管理公开课

招生对象：参训对象：企业各部门基层管理者（经理、主管、班组长），工程师，技术员，教练员，见习管理者；

课程目标：工作指导 工作关系 1.获得培训的一致性和过程的稳定性； 2.学会如何正确地、安全地、有效地迅速地培养员工； 3.学会如何制作训练预定表； 4.学习如何进行作业分解----标准化作业的基础； 5.降低培训周期，减少不良和返工，减少事故； 6.掌握一种系统化的指导方法，并掌握在现场如何实际实施运用； 1.深刻领会“员工没有掌握，是指导者没教好”的理念掌握建立良好人际关系

招生对象：现场改善、5S推进部门等相关人员

课程目标：第一单元 现场5S目视化管理 第二单元 5S目视化管理三大工具 第三单元 现场高效率早会训练 第四单元 员工智慧资产管理 第五单元 现场作业管理看板 第六单元 工业旅游景点打造

招生对象：产品总监、研发总监、技术总监、项目总监、工程总监、产品经理、产品规划经理、设计经理、研发经理、工程经理、成本分析工程师、研发工程师、设计工程师、财务负责人、质量负责人等

课程目标：设计阶段与目标成本分解优化

招生对象：1.模塑处理工艺工程师; 2.模塑处理产品设计工程师； 3.模塑处理实验室工作人员； 4.质量现场管理人员; 5.模塑件采购人员 6.模塑处理质量管理人员； 7.模塑处理供应商的管理人员； 8.模塑处理过程、产品审核员 9.模塑处理工厂中高层管理人员;

课程目标：全面了解模塑系统评估（CQI－23 第一版）要求； 学习模塑处理高温仪表的控制要求 学习模塑处理设备能力的鉴定方法和接受标准 学习模塑处理过程控制的有效方法； 识别模塑处理过程失效模式并采取预防行动； 获得有效实施CQI-23的方法和思路；降低模塑处理产品的风险； 运用过程方法有效实施模塑系统评估技巧（工厂内部和供应链）； 借助于AIAG推荐的方法和工具策划和改进模塑处理系统，从模塑处理质量策划、现场管理和物料处理以及模塑处理设备控制等角度推进组织的整体提升。

招生对象：准备实施和更新ISO 9001：2015版本以及ISO 14001：2015标准、OHSAS 18001（ISO 45001）标准的公司质量经理以及环境安全经理、质量环境与职业健康安全管理体系推行小组成员、管理者代表、内部审核员以及从事与质量环境与职业健康安全管理及其相关领域工作的人员。

课程目标：通过四天的强化培训，使学员掌握从事第二、三方审核的基本技能，且能够在企业推行质量环境职业健康安全管理体系过程中担当领导角色。 课程内容设计围绕9001（2015版）进行体系管理的概念、重要性、实践操作等开展，并涵盖对14001以及18001（ISO 45001）的体系标准、体系管理要求、应审技巧等提炼核心内容进行讲解。 通过本次培训，参训人员在管理思维的基础上对ISO 9001&14001&18001（ISO 45001）管理体系标准进一步加深了理解，为公司管理体系有效运行和持续改进提供了有力保障，

招生对象：各部门主管及推行人员

课程目标：熟悉ISO22301:2019的要求 熟悉ISO22301:2019标准的实施方法 掌握内审员应必备的知识和技巧－会编检查表，会审，会记，会开不符合报告

招生对象：中高层管理人员，部门经理，生产经理，质量经理，工程经理。

课程目标：理解三大问题类型 理解不同类型问题的产生原因 学会问题描述 学会问题分析关键五步法 学会问题解决五步法 掌握FTA问题分析法

招生对象：1.制造业一线技术人员、质量管理人员 2.制造业技术和质量、采购、制造主管或经理人员 3.希望提升产品质量前期和过程控制水平的志向者

课程目标： 1. 理解质量数据统计和分布  2.理解过程稳定和过程能力、过程能力指数和过程绩效指数  3.理解设备能力和设备能力指数  4.理解SPC统计过程控制的原理、原则和作用  5.了解分析用控制图与控制用控制图  6.具备画分析用控制图、控制用控制图的能力，能利用控制图发现和解决问题

招生对象：锡焊工厂特种工艺审核员；锡焊产品与工艺设计师；现场质量控制工程师；生产管理人员；负责锡焊零件采购和供应商管理的人员（SQE）。

课程目标：全面理解CQI－17锡焊系统的要求, 识别和满足顾客特殊要求； 获得有效实施CQI-17的方法和思路； 学习锡焊过程控制的有效方法； 识别锡焊过程失效模式并采取预防行动； 降低锡焊产品的风险； 借助于AIAG推荐的方法和工具策划和改进锡焊系统，从锡焊质量策划、现场管理和物料处理以及锡焊设备控制等角度推进组织的整体提升。

招生对象：生产主管，生产和设备经理，TPM推进专员

课程目标：1.系统理解TPM自主保全的目的和范围 2.掌握开展自主保全活动的方法 3.基本能组织开展自主保全活动

招生对象：各部门主管及各推行人员

课程目标：提升参训人员对ISO 14064温室气体核查管理体系标准、相关法律法规的认识，便于后续温室气体的内部核查。 考试合格后可获得内审员证书。

招生对象：本课程是为企业领导成员、部门经理、EHS总监、项目经理以及EHS专业人员特别设计的。

课程目标：吴老师的课程系统化、内容简单而有效、深入简出、引人入胜、注重实际操作、突出实战性、理顺思维并系统化传授最新，更能使学员们真正学到所需的知识！

招生对象：制造型企业的质量、技术、生产、辅助部门相关人员 参与生产的工程师、主管、专员等 制定企业标准化的工程部门，工艺部门，流程优化部门，综合管理部门的专职人员等 企业一线班组长、质量工程师、生产工程师、生产主管、人力资源专员等

课程目标：制造型企业的质量、技术、生产、辅助部门相关人员 参与生产的工程师、主管、专员等 制定企业标准化的工程部门，工艺部门，流程优化部门，综合管理部门的专职人员等 企业一线班组长、质量工程师、生产工程师、生产主管、人力资源专员等

招生对象：与贯彻TQM相关的企业总经理、生产和质量总监、经理、中高级管理人员、质量管理代表和其他相关质量工程师、生产技术人员、研发工程师等执行ISO、QS-9000标准相关的人员。

课程目标：全面质量管理（TQM）曾是上个世纪中后期的热门话题，但由于许多企业在实施过程中不得要领而逐渐式微。随着中国进入WTO的进程加速，中国企业增强自身竞争能力、全面提高质量管理水平被重新提到议事日程。  - 理解TQM的基本思想，提高学员质量意识  - 掌握TQM的基本工作方式，建立和完善企业的TQM管理模式  - 掌握TQM的操作方法，以改善企业的质量水平

招生对象：具备基本的电脑操作，基本质量管理体系、质量检验策划知识和过程控制理论，以及基本的产品生产过程知识。

课程目标：了解抽样的基本概念； 通过OC曲线了解统计抽样中的风险，学会正确地选用计量值与计数值各种不同的抽样计划，并合理应用； 了解抽样检验，全数检验的科学性，合理、经济的实施检验，从而有效地帮助减低质量成本，减少人力资源的浪费，提高产品质量抽检的有效性； 掌握不同的情况下如何设计和选择不同的抽样方案，并能制订适于公司实际要求的抽样计划。

招生对象：经过ISO 9001、ISO 14001、ISO 45001内审员培训，对QEHS标准有了解和有一定审核基础的人员。

课程目标：1.了解QEHS标准之见的内在联系； 2. 熟练掌握、应用审核准备、实施方法； 3. 提升审核人员的审核技能。

招生对象：HSE体系工程师、体系推进小组、内审员、管理者代表、部门主管等。

课程目标：提出合理可行的HES控制对策措施，指导环境因素、危险源监控和事故预防，以达到最低事故率、最少损失和最优化的环保安全投资效益。

招生对象：生产管理、技术管理，设计部

课程目标：理解检具和工装的要求、结构设计、设计原理和应用 学会设计检具和工装以实现GD&T的检查 掌握检具公差分配的原理，减少测量的风险和损失 检具、工装设计方法及常见的问题 掌握检具、工装的定位设计 提高检测和稳定生产能力 提供对检具和工装供应商的审核和验证能力 理解数学方法和统计方法进行公差累积的分析及计算。 掌握公差累积的分析原理。 掌握公差累积的应用、优化设计、避免错误、降低成本、提高质量。 掌握 GD&T和尺寸公差图纸的公差累积分析。 使用公差累积进行6sigma设计。

招生对象：从事医疗器械及相关行业的工作人员；在校中专、技校、大专、院校学生以及有兴趣者。

课程目标：本课程将透彻的讲解医疗器械质量管理体系标准的重点难点，使您全面掌握有关ISO 13485的相关要求，有效的进行体系内审工作。提高医疗器械生产企业质量管理水平，增强医疗器械产品在国内、国际竞争力，促进医疗器械行业标准化管理。

招生对象：设备工程师、设备维修人员、工艺工程师、质量管理人员、安全管理人员、设备操作人员、生产管理者等

课程目标：了解设备维修的两大策略及其发展历史，掌握设备故障模式及影响分析MFMEA的制作方法，通过5WHY、PM分析、设备点检等工具实现设备故障风险的预测和预防，运用MFMEA活动建立和优化企业的维修保养体系，提升产品质量、降低降低维修成本。

招生对象：企业中高层管理者，研发、工艺、品质、设备、制造、行政等部门骨干人员，负责改善及革新项目的骨干人员

课程目标：六西格玛设计简介、评估项目风险、质量机能展开、测量系统分析、过程能力 分析、总结等

招生对象：生产经理，生产班组长

课程目标：精益六西格玛改进 Lean Six Sigma DMAIC 六西格玛设计 DFSS 质量策划/改进/控制 Quality Plan / Improve / Control 全面质量管理 Total Quality Management

招生对象：工厂经理，生产总监和营运总监，生产经理，维护经理，技术经理、生产主管和车间主任，维护主管和技术人员，设备人员、班组长和业务骨干等。 特别提醒：《制造问设备要效率提升OEE》的推动绝不是一两个人的事，也不是靠任何一个部门就能解决的问题，5-8管理团队共同参与效果最佳。

课程目标：1．提升OEE的主要部门是制造，不是维修部门 2．掌握六大损失统计方法 3．活用六大损失看板； 4．使制造部门和设备部门职责更清晰，更明确

招生对象：生产管理、产品经理、项目总监、采购管理等

课程目标：设计决策有据可循，效率高 设计方案充分考虑了可量产性 工程变更减少，更快进入量产 设计意图+产品成本双赢

招生对象：精益推行人员、生产主管、生产经理，工厂厂长、物流经理等相关人员

课程目标：1.提高准时交付率，降低库存，提高效率 2.全面、系统掌握、体验Kanban拉动流程和运用方法 3.学会合理计算库存方法 4.掌握零件超市规划方法 5.设计公司Kanban拉动和均衡生产运行流程、控制管理办法

招生对象：准备实施和更新ISO 9001：2015版本以及ISO 14001：2015标准、ISO 45001标准的公司质量经理以及环境安全经理、质量环境与职业健康安全管理体系推行小组成员、管理者代表、内部审核员以及从事与质量环境与职业健康安全管理及其相关领域工作的人员。

课程目标：熟悉ISO 9001:2015&ISO 14001:2015& ISO 45001:2018的标准要求 理解ISO 9001:2015&ISO 14001:2015& ISO 45001:2018审核及注册过程 了解ISO 9001:2015&ISO 14001:2015& ISO 45001:2018审核过程的资料准备、执行和应审技巧 掌握内审员应必备的知识和技巧－会编检查表，会审，会记，会开不符合报告 审核过程案例及实践操作

招生对象：在工作环境中接触到化学品的所有人员，包括EHS管理人员

课程目标：使学员了解工作环境内危险化学品的危害性，学会使用化学品安全技术说明书MSDS，了解化学品使用、储存、运输、处置过程的安全。掌握如何使用个人防护用品，安全规程及基本安全防护措施，事故应急等，帮助员工提高安全意识及危险品的管理水平，改善作业环境。

招生对象：班组长，基层管理者等

课程目标：正确理解基层管理者的角色和承担的责任； --建立正确的工作、改善思路和逻辑； --掌握现场常见的管理工具和方法。

招生对象：企业中高层、生产制造、生产质量、工艺工程、物料计划等工厂运营相关人员

课程目标：了解制造周期对盈利的影响 了解如何通过价值流图实现缩短制造周期的改进 学会绘制价值流图 –识别和消除浪费的工具 掌握应用价值流设计对工厂改进的思路和方法 学习运用价值流图分析寻找本公司的改善点 掌握价值流图在办公流程中的运用（办公价值流Makigami） 为企业培养精益生产管理人才

招生对象：ESD专项人员：ESD项目经理、协调员、主管、专员、ESD内审员、ESD工程师、ESD技术员、ESD技术专家。 ESD相关人员：与ESD有关的电子厂生产主管、工程技术人员、QA/QC质量管理人员、电子产品工艺开发、生产制造等领域的工程师及技术人员。

课程目标：本培训课程内容按最新版ANSI/ESD S20.20-2014标准全面改版，将重点对新版标准的变化内容进行详细解读，为企业适应新版标准修改进行具体指导文件及实践指导。 本课程将指导您如何系统地策划、实施、检测、改进ESD管理体系。指导您如何选择正确的静电防护技术和管理方法，从而对ESD进行控制，降低ESD破坏风险。 本课程内容介绍了静电的认识、静电基础研究理论、静电敏感元件认识、静电损伤模型分析、静电防护材料的介绍、静电防护的基础原理、静电防护的具体应用方法、静电防护标准ESD S20.20 及

招生对象：焊接工厂特种工艺审核员； 焊接产品与工艺设计师； 现场质量控制工程师； 生产管理人员； 负责焊接零件采购和供应商管理的人员（SQE）。

课程目标：全面理解新版CQI－15焊接系统的要求, 识别和满足顾客特殊要求； 获得有效实施新版CQI-15的方法和思路； 学习新版焊接过程控制的有效方法； 识别新版焊接过程失效模式并采取预防行动； 降低新版焊接产品的风险； 借助于AIAG推荐的方法和工具策划和改进焊接系统，从焊接质量策划、现场管理和物料处理以及焊接设备控制等角度推进组织的整体提升。

招生对象：质量体系内审员

课程目标：随着IATF 16949：2016的发布，以及汽车产业本身面临的深刻变化和挑战，IATF、主机厂和认证机构都对内审提出了新的要求，如何应用标准不断提升内部管理水平？本课程将结合IATF 16949：2016的要求和精髓及十余年的汽车行业审核和辅导经验进行系统阐述和深入探讨。

招生对象：采购、仓储、销售部门/经理主管、跟单人员、制造业生产计划主管/经理、物料计划/经理/主管/计划人员/跟单人员、生产部门/经理/主管/管理人员、业务部门/经理/主管/跟单人员。

课程目标：生产计划和物料控制（PMC）部门是一个企业“心脏”，掌握着企业生产及物料运作的总调度和命脉，统筹营运资金、物流、信息等动脉，直接涉及影响生产部、生产工程部、采购、货仓、品控部、开发与设计部、设备工程、人力资源及财务成本预算控制等，其制度和流程决定公司盈利成败。因此PMC部门和相关管理层必须充分了解：物料计划、请购、物料调度、物料控制（收、发、退、借、备料等）、生产计划与生产进度控制，并谙熟运用这门管理技术来解决问题，学习PMC课程从计划价值流切入剖析工厂制造成本和缩短制造周期，提高物流过程循环效率（库存、

招生对象：生产企业高层管理人员；质量总监、经理；生产总监、主管；其他部门经理、主管及相关人员

课程目标：全面领略零缺陷管理理念及运作模式，从而为企业提升质量管理水平提供支持。

招生对象：质量、生产、设备、物料和研发部门的主管、工程师、技术员、班组长、检验员等

课程目标：能理解 “新时代大质量”概念和质量管理的重点 理解并能描述问题思考的程序 叙述8D的各个步骤及阶段目的 学会9种以上常用QC工具用于撰写8D报告 能熟练使用Minitab中的3个作图工具 有效运用程序导向的问题解决技巧

招生对象：研发项目负责人，设计开发、工艺准备、生产制造的技术人员；质量管理人员；产品经理，负责市场调研、产品策划和售后服务的人员；采购与供应人员；六西格玛设计(DFSS)黑带、黑带大师等。

课程目标：1.质量功能展开QFD简介 2.产品质量控制四阶段 3.三次设计简介: 4.QFD在产品概念设计中的应用 5.QFD导入的瓶颈与盲点 6.个案介绍与经验交流

招生对象：工厂经理，生产总监和营运总监，生产经理，维护经理，技术经理、生产主管和车间主任，维护主管和技术人员，设备人员、班组长和业务骨干等。

课程目标：1．掌握正宗的自主保全TPM的各种道具和基本功，确保有效推行 2. 从0阶段（事先准备）开始到3阶段的标准和实战的推行，学员能系统的掌握 自主保全TPM推行体系 3. 运用初中高3级别按阶段来推行，学员可直接展开到自己公司，而且与老师教育同步 4. 结合故障率降低30%为目标来推行，掌握推行方法而且还能解决公司实实在在的困惑点 5. 掌握自主保全TPM需要的各种表格背后逻辑，结合自己公司表格来推行正宗的TPM

招生对象：1.制造业一线技术人员、质量管理人员 2.制造业技术和质量、采购、制造主管或经理人员 3.希望提升产品质量前期和过程控制水平的志向者

课程目标：1.了解测量过程 2.了解测量系统分析的时机、流程、准备与注意事项 3.了解测量系统的稳定性、偏倚和线性分析 4.理解测量系统重复性和再现性分析的原理 5.掌握计量型测量系统分析方法：均值极差法、均值标准差法、方差分析法、极差法

招生对象：1.制造业一线技术人员、质量管理人员 2.制造业技术和质量、采购、制造主管或经理人员 3.希望提升产品质量前期和过程控制水平的志向者

课程目标： 1. 理解质量数据统计和分布  2.理解过程稳定和过程能力、过程能力指数和过程绩效指数  3.理解设备能力和设备能力指数  4.理解SPC统计过程控制的原理、原则和作用  5.了解分析用控制图与控制用控制图  6.具备画分析用控制图、控制用控制图的能力，能利用控制图发现和解决问题

招生对象：企业中的质量、工程、物料和生产人员、参与持续改进项目的骨干及希望提高和完善持续改进项目管理和横向协调能力的相关主管和经理。

课程目标：本课程结束后，学员将： 了解什么是快速换线 明确换线时间计算和换线过程中的浪费 掌握如何进行换线的改善活动

招生对象：1.制造业一线技术人员、质量管理人员 2.制造业技术和质量、采购、制造主管或经理人员 3.希望提升产品质量前期和过程控制水平的志向者

课程目标：1.明确结构化的产品开发方法 2.增强工作预防意识和综合规划思维 3.提高企业产品开发或过程开发的一次成功率，减少晚期变更损失

招生对象：设备维护保养人员，设备工程师，设备经理，TPM推进专员，精益推进专员

课程目标：1.学习和了解设备维护管理的发展历程和发展方向； 2.系统理解设备的维护保养体系，树立设备零故障管理的强烈意识； 3.学会应用恰当的分析工具，从源头彻底解决问题的发生； 4.掌握建立和完善设备维护保养体系的内容和方法，正确运用管理指标MTBF、MTTR、OEE等，具备改善设备效率的正确思路 5.提升对设备预知保养管理的认知和应用