李健霖课程

课程目标：【课程概述】本课程通过提高管理者指引能力、明确目标责任、步骤统一、增强团队激励能力、完善沟通协调、建立先进考核机制等先进实践技巧，进一步明确团队管理者的执行定位，全面提升建团队、带团队管理水平。帮助团队管理者建立团队管理模型，建立真正的学习...

课程目标：帮助学员明确高绩效团队应具备的要和特性，了解挖掘团队潜能的基本方法和技巧，加深对团队管理的认识，通过有效的沟通和激励手段强化团队成员之间的凝聚力，提高团队的协作和沟通能力，使得团队能够最大的发挥其效能。 让员工的个人价值观与企业文化、制度...

课程目标：课程背景企业的销售业绩波动8 %的原因是由2 %的大客户引发的。所谓的大客户，就是市场上卖方认为具为战略意义的客户。根据2 /8 原则，他们是卖方的“贵人”，是需要给予特殊“礼遇”的一群。在商品竞争激烈的现代社会，产品的竞争已经逐渐...

课程目标：课程背景企业的销售业绩波动8 %的原因是由2 %的大客户引发的。所谓的大客户，就是市场上卖方认为具为战略意义的客户。根据2 /8 原则，他们是卖方的“贵人”，是需要给予特殊“礼遇”的一群。在商品竞争激烈的现代社会，产品的竞争已经逐渐...

课程目标：课程背景企业的销售业绩波动8 %的原因是由2 %的大客户引发的。所谓的大客户，就是市场上卖方认为具为战略意义的客户。根据2 /8 原则，他们是卖方的“贵人”，是需要给予特殊“礼遇”的一群。在商品竞争激烈的现代社会，产品的竞争已经逐渐...

课程目标：1、了解促销的概念、分类以及作用，掌握促销策划流程及执行要点，以营业厅有能力操作的形式，落实主动营销、触点管理、品类管理，营销代表（营业员）能够做到吸引人流、最大化客户在相关触点的体验与感知、提升客户的购买欲，促成客户的最终购买。 　　2...

课程目标：课程背景企业的销售业绩波动8 %的原因是由2 %的大客户引发的。所谓的大客户，就是市场上卖方认为具为战略意义的客户。根据2 /8 原则，他们是卖方的“贵人”，是需要给予特殊“礼遇”的一群。在商品竞争激烈的现代社会，产品的竞争已经逐渐...

课程目标：建立面对客户时共同目标：为客户创造更多的价值； 　　学习一个行为模式：通过态度和技巧影响客户的认知； 　　掌握一套使用技巧：改进行为习惯，深入了解顾问式销售； 　　组建一个正面的团队：相互支持，共同推进流程。...

课程目标：学会行业营销策划与促销策略，建立卓越的业绩导入：...

课程目标：培训收益： *认知营销战略的核心智慧； *明确营销战略关概念、流程、模式、方法等 *掌握营销战略的最新工具与手段 *学会避免营销战略中普遍存在的问题 *学会用营销战略进行评估以及把握业务发展机遇...