郑煜酋课程

课程目标：人类一思考，上帝就发笑：面对企业忙于“救火”的沉重现实，质量管理仅仅是为了提高质量的一致性和稳定性吗？从产品质量到服务质量，从工作质量到流程质量，从经营质量到发展质量，大质量概念体现出人类在后工业文明时代面临怎样的困局？受到怎样的启迪？本次...

课程目标：☆ 学习质量管理的基础知识，理解质量对企业发展的重要性 ☆ 建立正确的问题意识和问题眼光，把问题当问题对待 ☆ 了解QCC发展历史及其目的意义，全面把握QCC整体推进方法 ☆ 正确运用PDCA四阶段十步骤方法有效推进QC课题改善 ☆ 掌握质...

课程目标：☆ 学习质量管理的基础知识，理解质量对企业发展的重要性 ☆ 建立正确的问题意识和问题眼光，把问题当问题对待 ☆ 了解QCC发展历史及其目的意义，全面把握QCC整体推进方法 ☆ 正确运用PDCA四阶段十步骤方法有效推进QC课题改善 ☆ 掌握质...

课程目标：人类一思考，上帝就发笑：面对企业忙于“救火”的沉重现实，质量管理仅仅是为了提高质量的一致性和稳定性吗？从产品质量到服务质量，从工作质量到流程质量，从经营质量到发展质量，大质量概念体现出人类在后工业文明时代面临怎样的困局？受到怎样的启迪？本次...

课程目标：☆ 了解制造型企业增值和浪费的基本原理 ☆ 理解准时制交货的三大目标 ☆ 把握订单执行系统与物流管理的全貌，正确定位物流管理的重要性 ☆ 认识物流管理的三大职能，掌握现场物料管理的原则、目标和要点 ☆ 仓储管理在物料管理中的位置，科学进行仓...

课程目标：☆ 学习质量管理的基础知识，理解质量对企业发展的重要性 ☆ 建立正确的问题意识和问题眼光，把问题当问题对待 ☆ 了解QCC发展历史及其目的意义，全面把握QCC整体推进方法 ☆ 正确运用PDCA四阶段十步骤方法有效推进QC课题改善 ☆ 掌握质...

课程目标：人类一思考，上帝就发笑：面对企业忙于“救火”的沉重现实，质量管理仅仅是为了提高质量的一致性和稳定性吗？从产品质量到服务质量，从工作质量到流程质量，从经营质量到发展质量，大质量概念体现出人类在后工业文明时代面临怎样的困局？受到怎样的启迪？本次...

课程目标：基于中基层干部的六维能力模型，通过系列培训提高中基层层干部的精益改善技能 ☆ 认识中基层管理对企业经营的重要性，建立部门经营的职责观 ☆ 学习教导、培养、激励部下的要点，提高团队管理能力 ☆ 掌握有效沟通与人际关系处理的技巧，提高团队建设的...

课程目标：☆ 正确认识自身角色，全面履行班组长管理职责 ☆ 全面掌握班组日常管理的内容和要点 ☆ 学会换位思考、善解人意，提高处理班组人际关系的能力 ☆ 加强部下培养，巩固班组建设 ☆ 强化自我培养意识，逐步实现由经验技能型向管理型转变...

课程目标：☆ 学习质量管理的基础知识，理解质量对企业发展的重要性 ☆ 建立正确的问题意识和问题眼光，把问题当问题对待 ☆ 了解QCC发展历史及其目的意义，全面把握QCC整体推进方法 ☆ 正确运用PDCA四阶段十步骤方法有效推进QC课题改善 ☆ 掌握质...