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课程目标:1. 认识组织执行不强的原因 2. 树立结果意识,而不是为完成任务,找理由 3. 强化员工责任意识,关注工作细节,为团队行为结果敢于承担责任 4. 掌握提升执行力的方法和流程,提升工作效率 5. 明确组织中各层员的角色...
课程目标:1、使管理者明确角色定位、职责,了解管理的基本理论与方法 2、提升管理者自身职业素养,做好员工的榜样 3、掌握情绪控制的方法,抚慰员工,营造积极的团队氛围 4、从人格,气质、特质、兴趣等多方面了解员工,做到知人善任 5、掌握高效沟通...
课程目标:真正了解90后员工心理特征与行为; 掌握跟90后员工交流与沟通 从管理转变为影响,引导90后员工 当惩罚不再有用时,学会合适的激励方法 增加对90后员工...
课程目标:1、激励员工斗志与团队士气; 2、掌握激励员工士气的实战技巧; 3、掌握工作教导的时机及增值信号; 4、掌握工作教导的步骤和效果落实; 5、了解成为优秀辅导员的基本方法。...
课程目标:1.学会自我认知,掌握个人成长的方向; 2.学会工作自我激励与激励员工; 3.工作中学会与上级下级同事的沟通; 4.学会处理工作在的压力与问题。...
课程目标:1、了解客户的消费心理 2、把握客户的心理需求 3、掌握谈判中的心理技巧 4、加强说服的效果与影响力 5、销售人中应该具备的心理素质...
课程目标:1、认识职场,了解职业化的含义; 2、帮助新人认识企业,清醒认知个人与企业的双赢关系; 3、消除新人消极心理,树立起职业人士的积极心态; 4、学会以科学的方式工作 ; 5、掌握沟通、改善职场人际关系的技巧 ; 6、熟悉商务礼仪,...
课程目标:掌握若干心理学要点,提升自己的觉察力、洞察力、自我激励能力和情绪管理能力,修炼高情商,改善情感交流,促进关系和谐,赢得生活与事业的平衡 ...
课程目标:1.用正确、理性的认知模式管理压力与不良情绪; 2.掌握压力与情绪的自我管理方法与技巧; 3.焕发工作与生活的热情,建立融洽的社会关系与工作关系; 4.提升幸福指数与工作满意度,提高工作绩效与职业竞争力。...
课程目标:管理者掌握管理活动中人的心理活动与行为规律,协调人际关系,满足员工需要,调动人的积极性,提高管理效能。 使管理者懂得以人为中心的人本管理思想;懂得人力资源的重要性及人力资源管理与开发重要意义;懂得人是企业的...