王艺霖
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王艺霖课程

  • 课程目标:什么是幸福 ? [happiness] 一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。这既是每个人追求的目标,也是整个人类追求的终极目标。 详细解释    1.谓祈望得福。《新唐书·李蔚等传赞》:...

  • 课程目标: 通过学习,学员将有效掌握实现自我管理的系统方法和技巧,包括:能认清自己在管理中扮演的角色,避免角色错位;能够掌握如何来合理使用、安排工作时间,抓住工作重点,提升工作的效率,使个人时间价值最大化;掌握与上司、同事、下属、合作者进行有效沟通的...

  • 课程目标:什么是幸福 ? [happiness] 一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。这既是每个人追求的目标,也是整个人类追求的终极目标。 详细解释    1.谓祈望得福。《新唐书·李蔚等传赞》:...

  • 课程目标: 通过学习,学员将有效掌握实现自我管理的系统方法和技巧,包括:能认清自己在管理中扮演的角色,避免角色错位;能够掌握如何来合理使用、安排工作时间,抓住工作重点,提升工作的效率,使个人时间价值最大化;掌握与上司、同事、下属、合作者进行有效沟通的...

  • 课程目标:什么是幸福 ? [happiness] 一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。这既是每个人追求的目标,也是整个人类追求的终极目标。 详细解释    1.谓祈望得福。《新唐书·李蔚等传赞》:...

  • 课程目标: 通过学习,学员将有效掌握实现自我管理的系统方法和技巧,包括:能认清自己在管理中扮演的角色,避免角色错位;能够掌握如何来合理使用、安排工作时间,抓住工作重点,提升工作的效率,使个人时间价值最大化;掌握与上司、同事、下属、合作者进行有效沟通的...

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  • 课程目标: 通过学习,学员将有效掌握实现自我管理的系统方法和技巧,包括:能认清自己在管理中扮演的角色,避免角色错位;能够掌握如何来合理使用、安排工作时间,抓住工作重点,提升工作的效率,使个人时间价值最大化;掌握与上司、同事、下属、合作者进行有效沟通的...

  • 课程目标:什么是幸福 ? [happiness] 一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。这既是每个人追求的目标,也是整个人类追求的终极目标。 详细解释    1.谓祈望得福。《新唐书·李蔚等传赞》:...

  • 课程目标: 通过学习,学员将有效掌握实现自我管理的系统方法和技巧,包括:能认清自己在管理中扮演的角色,避免角色错位;能够掌握如何来合理使用、安排工作时间,抓住工作重点,提升工作的效率,使个人时间价值最大化;掌握与上司、同事、下属、合作者进行有效沟通的...

共 204 条记录 首页 1718192021

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