韩鹏飞
生产管理培训师
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课程目标：转变观念，了解质量检验员的职业化素质特点； 使质量检验员认识到自己在质量控制中的价值； 了解质量事故发生的根源和规律； 掌握生产现场质量检验的步骤与方法； 运用质量控制技术，指导现场管理，提高产品合格率。 ...
课程目标：1.内训的价值及对内训师的要求 2.掌握成年人学习的规律及特点 3.掌握课件设计技术 4.掌握内训师实施培训的方法与技巧 ...
课程目标：转变观念，使班组长认识到自己在质量控制中的价值； 了解质量事故发生的根源和规律； 掌握生产现场质量管理的步骤与方法； 运用质量控制技术，指导现场管理，提高产品合格率； 提升生产现场质量管理综合能力。 ...
课程目标：转变观念，了解质量检验员的职业化素质特点； 使质量检验员认识到自己在质量控制中的价值； 了解质量事故发生的根源和规律； 掌握生产现场质量检验的步骤与方法； 运用质量控制技术，指导现场管理，提高产品合格率。 ...
课程目标：转变观念，了解质量检验员的职业化素质特点； 使质量检验员认识到自己在质量控制中的价值； 了解质量事故发生的根源和规律； 掌握生产现场质量检验的步骤与方法； 运用质量控制技术，指导现场管理，提高产品合格率。 ...
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课程目标：转变观念，了解质量检验员的职业化素质特点； 使质量检验员认识到自己在质量控制中的价值； 了解质量事故发生的根源和规律； 掌握生产现场质量检验的步骤与方法； 运用质量控制技术，指导现场管理，提高产品合格率。 ...
课程目标：转变观念，了解质量检验员的职业化素质特点； 使质量检验员认识到自己在质量控制中的价值； 了解质量事故发生的根源和规律； 掌握生产现场质量检验的步骤与方法； 运用质量控制技术，指导现场管理，提高产品合格率。 ...
课程目标：转变观念，了解质量检验员的职业化素质特点； 使质量检验员认识到自己在质量控制中的价值； 了解质量事故发生的根源和规律； 掌握生产现场质量检验的步骤与方法； 运用质量控制技术，指导现场管理，提高产品合格率。 ...
课程目标：转变观念，了解质量检验员的职业化素质特点； 使质量检验员认识到自己在质量控制中的价值； 了解质量事故发生的根源和规律； 掌握生产现场质量检验的步骤与方法； 运用质量控制技术，指导现场管理，提高产品合格率。 ...
