邹莫课程

课程目标：1、通过本课程帮助员工建立自己的职业信仰，调整工作心态，明确个人职业定位； 2、激发工作激情,使员工能更加敬业、忠诚、勤奋地工作； 3、使员工具备正确的工作心态，积极工作，提升工作效率。 4、帮助员工树立良好的职业思维和意识。...

课程目标：当培训结束时，学员能够掌握作为管理者所需掌握的团队建设与管理技能，其中包括： 明确作为团队和部门管理者在团队建设和管理上所承担的职责与角色 解释团队发展的四个阶段和说明其含义，并能说明每阶段团队成员的需求...

课程目标：认识管理者发生的角色转换； 认清自身在管理岗位所承担的管理职责； 提升自身职业素养，为下属起到表率作用； 认清自身管理素质提升方向。...

课程目标：了解管理者角色定位； 掌握管理的基本工具与方法； 提高沟通、目标管理、激励、辅导的的实战管理能力，进而提高公司的管理效益。...

课程目标：能正确深刻的认识到企业文化的内涵和在企业经营中的价值； 能真正了解到企业文化体系中的各要素的含义和作用； 能了解企业文化建立的完整过程； 能知道企业文化落地的重要性并能结...

课程目标：当培训结束时，学员能够掌握作为管理者所需掌握的团队建设与管理技能，其中包括： 明确作为团队和部门管理者在团队建设和管理上所承担的职责与角色 解释团队发展的四个阶段和说明其含义，并能说明每阶段团队成员的需求...

课程目标：认识管理者发生的角色转换； 认清自身在管理岗位所承担的管理职责； 提升自身职业素养，为下属起到表率作用； 认清自身管理素质提升方向。...

课程目标：能正确深刻的认识到企业文化的内涵和在企业经营中的价值； 能真正了解到企业文化体系中的各要素的含义和作用； 能了解企业文化建立的完整过程； 能知道企业文化落地的重要性并能结...

课程目标：当培训结束时，学员能够掌握作为管理者所需掌握的团队建设与管理技能，其中包括： 明确作为团队和部门管理者在团队建设和管理上所承担的职责与角色 解释团队发展的四个阶段和说明其含义，并能说明每阶段团队成员的需求...

课程目标：认识管理者发生的角色转换； 认清自身在管理岗位所承担的管理职责； 提升自身职业素养，为下属起到表率作用； 认清自身管理素质提升方向。...