课程大纲:

第一部分：国学智慧与领导力建设

传统文化中的管理智慧

从太极图说中国文化的智慧

——易经：中国文化的源头

——辩证：中国人看问题的基础

——平衡：中国人的处事智慧

趣谈传统文化与管理智慧

——为什么中国人说话含蓄内敛

——为什么中国人喜欢讲天道酬勤

——为什么中国人不太好管

——为什么中国人要讲以德服人

——为什么老子讲：治大国若烹小鲜

管理要有平衡意识

——经典案例：范仲淹主政杭州，如何应对杭州的大规模饥荒

——一个字阐述中国管理智慧：度——凡事皆有度

——如何做到有度：把握到事物的平衡——管理讲究刚柔并济

二、中国式管理——攘外必先安内，修己以安人：平衡意识的终极体现

领导力就是影响力建设的过程，来自三个关键

——职权影响力

——专业影响力

——人格影响力

中国式管理逻辑——要管理好别人，先管理好自己

——经典案例：曾国藩修身12条带来的启示

——欲外王必先内圣

——要影响别人，先管理好自己

——阳明心学：万化根源总在心

——苏洵：《权书·心术》的启示

第二部分：直指核心一——透过现象直抓管理本质

王阳明：于咽喉处着刀，从最关键的地方入手

管理核心关键到底在哪里

很多管理者管理工作的低效甚至是大量不必要的消耗，其关键核心就是违背了管理的第一性原理，忽略真正管理的原点问题，到底为什么而管理？

管理的本质是什么

管理的第一抓手在哪里？

——第一性原理：回来根源来看管理，管理本身不是为了把人管住

——管理的核心是实现最终的组织目标

——拒绝本末倒置，管理抓瞎——目标管理是管理中的管理

延申：东西方智慧碰撞在——“目标”

——东方智慧看目标：知止定静安滤得

——西方智慧看目标：德鲁克《管理的实践》

目标导向——目标设定7步法

目标设定的7步骤

经典案例：某公司销售主管的如何挑战十倍销售目标？

——理解并下达

——用SMART原则检验，并设置权重

——检验是否一致

——列出问题与阻碍，并作出预案

——列出所需技能与授权

——列出所需外部支持与资源

——确定日期

目标导向的战略异议

——经验导向不能赢得未来的竞争

——目标导向是取胜的法宝

以终为始——有效计划的5步骤

1.明确目的

——使问题的状况明确，欲达成的目的是什么？

——明确区分最终目的和现在的目的？

——需要考虑机会利益和机会损失

——掌握相关人员的真正意图

2.掌握事实

——描绘影响达成目标的要因

——掌握各事实的优先顺位，运用5W1H搜集事实

——整理区分事实，搜集佐证意见的相关事实

——选择与确认达成手段的事实

——掌握相关人员心理上的事实

3.根据事实进行思考

——整理，区别，评估事实

——深入发掘问题

——将事实加以解释，推理一发现新事实

——活用演绎及归纳等分析方式

4.制定计划方案

——现制定若干方案，从中选择最适当的

——具体运用5W1H

——为应对变化，适当弹性

——考虑计划的终止和撤退

——进度的控制和协调的预判

5.决定计划

——是否符合上级的方针

——正确性，经济性，操作性，安全性如何

——有无可小聚抗拒的佐证

——实行实际是否适当

验证有效性——四环方法论

第一环：先问目的

——与主要矛盾无关事情要做减法

——如果先问清楚目的，我们手头上50%的事情是不会去做的

——方法：三个问题问目的

第二环：再做推演

——画蓝图

——横分解

——纵分布

——配资源

——里程碑

第三环：亲手打样

——打样的两个原因

——方法：打样4步骤

第四环：及时复盘

——复盘三大好处必搞清

——原则：复盘三阶段

——方法：复盘4步骤

第三部分：直指核心二——透过现象把握团队的核心关键

问题讨论

小组讨论：如果交代给下属一件事情，下属没有做好，我们会干什么？

回归第一核心：达成目标，拿到结果

管理动作要如何才能更有效的展开呢

动作一：赋能团队

能力的提升的关键在哪里

误区：我们总说要提升团队的能力，到底怎样才能提升人的能力

——很多企业借助培训，但是培训的效果很一般，原因何在

——根本问题还在于提升能力的核心没有把握住

能力提升的核心——271法则

——10%源于自我成长

——20%源于脱岗培训

——70%源于在岗辅导：即在战争中学习战争

动作二：提升状态

团队状态的关键在哪里

误区：管理者经常盯着员工的态度说事，却忽略了员工态度的关键在哪里

——态度不是靠批判出来的

——态度的核心是人的情绪

——如何调动人的情绪是关键

阳明心学：人人心中有仲尼

——优秀的领导都是善于建立良好的团队氛围的人——关键在于调动团队的情绪

——要调动团队的情绪，就需要建立欣赏的眼光

——打破误区：为什么我们没有办法用欣赏的眼光看团队

——核心方法：重置看待人的标准

曾国藩的秘诀

——扬善于公堂

——归过于私室

——宝剑赠英雄

动作三：加强协作

团队协作的核心在哪里

——从曾国藩创建湘军的基础看团队协作的核心

高效协作要先打破团队的心理距离：人与人之间的四个距离

——公共距离

——社交距离

——私人距离

——情感距离

经典工具：团队的秘密——乔哈里视窗的应用

——通过放大公开想象，增加彼此的了解

——通过开诚布公，建立社交距离

——通过自我剖析，建立私人距离

——通过心理碰撞，建立情感距离

结尾：课程回顾，行动促进，评选优秀学员，结束课程