课程一:《创客模式---海尔在互联网背景下的企业转型》
	
	
		一讲:创客定义与内涵
	
	
		ü 创客的定义与特征:
	
	
		ü 海尔创客解读:
	
	
		ü 海尔创客必要性:
	
	
		第二讲:创客密码与工具
	
	
		ü 创客模式之“两大模块”:
	
	
		ü 创客模式之“两大机制”:
	
	
		ü 创客模式之“实施四部曲”:
	
	
		ü 创客模式之“三大平台”:
	
	
		ü 创客公地之“三方法”:
	
	
		ü 创客之“四权”:
	
	
		ü 海尔创客效果:
	
	
		第三讲:创客与支持
	
	
		ü 创客文化支持
	
	
		² 文化内涵:
	
	
		² 创客文化的创建:
	
	
		ü 体系
	
	
		² 七大创新体系:
	
	
		ü 激励体系建立:
	
	
		² 创客激励的特色:
	
	
		² 解析:基本生活费?超额分成?小微主股东?
	
	
		ü 基础:
	
	
		² 人人创新:
	
	
		² 自营体:
	
	
		² 无边界管理:
	
	
		ü 创客模式对海尔人的要求:
	
	
		² 容忍失败:
	
	
		² 自以为非:
	
	
		² 自我手术:
	
	
		² 非本地主义:
	
	
		第四讲:创客前提与传承
	
	
		ü 海尔的战略转型:
	
	
		² 五大战略阶段:
	
	
		² 要飞越不能跨越:
	
	
		ü 创客前提:
	
	
		² 自营体与SBU
	
	
		² 自营体与小微
	
	
		ü 创客发展目标:
	
	
		² 解析:小微的特点?
	
	
		² 小微对创客的激励?
	
	
		² 小微谁控股?    
	
	
		第五讲:互动交流与解疑
	
	
		ü 创客的创意定向?
	
	
		ü 创客评审?
	
	
		ü 创客模式实施的重点?
	
	
		ü 创客模式三步走?
	
	
		课程二:《海尔精益生产之7大浪费控制与改善》
	
	
		一讲:精益生产管理内涵与基础:
	
	
		ü 解析;利润=收入-成本?(精益生产推行的必要和重要性)
	
	
		ü 精益生产的定义:
	
	
		ü 精益生产的核心:
	
	
		ü 精益生产的借鉴与推广:如何结合自己企业的实际情况推行LP?
	
	
		ü 案例:海尔由“精确生产”到“精益制造”的全方面推行?
	
	
		ü 精益生产是工具?是理念?是导向?是思路?
	
	
		ü 对于非装配型企业如何推行LP?
	
	
		第二讲:精益生产之库存:
	
	
		ü 库存的种类:5种?
	
	
		ü 原材料库存;如何用“时间消灭空间”?
	
	
		ü 产成品库存:如何用“空间消灭时间”?DC的功能?
	
	
		ü 何为呆滞?如何防呆?
	
	
		ü 互动习题:如何采购方能做到库存总成本最小化?
	
	
		ü 案例:现代企业实现“零库存”的“寄售”?以及其他方法?
	
	
		第三讲:精益生产之不良
	
	
		ü 质量成本内涵?质量损失是否计入成本?
	
	
		ü QC管理:一般企业在QC管理中的6种误区?
	
	
		ü 4种环节控制方法(IQC、IPQC、FQC、OQC)?
	
	
		ü 3种工序过程控制手段?3不政策?3检制度?8D异常解决法
	
	
		ü 案例:某企业质量控制的标准管理借鉴?
	
	
		第四讲:精益生产之过量生产
	
	
		ü 过量生产与提前生产的危害?
	
	
		ü 由CALL到PUSH计划制订的转变?
	
	
		ü 计划完成率与超产率?
	
	
		ü JIT的内涵与实施:采购、配送、生产、分拨?
	
	
		ü 看板的种类与实施;生产管理看板与传递看板?
	
	
		ü 案例:ERP信息化的推行对过量生产和非JIT生产的制约?
	
	
		ü ERP的顺利推行需要的两个必要条件?
	
	
		第五讲:精益生产之动作:
	
	
		ü 显性浪费与隐性浪费的区别?
	
	
		ü 生产管理者对动作浪费的熟视无睹:
	
	
		ü 日常操作中的12种动作浪费?
	
	
		ü 动作的经济化与合理化?
	
	
		ü 作业标准与标准作业?
	
	
		ü 案例:规范的SOP该如何制订与实施
	
	
		第六讲:精益生产之搬运:
	
	
		ü 搬运是动作还是工作?动作与工作?
	
	
		ü 浪费与增值?
	
	
		ü U型布局与孤岛状态?后者是造成搬运的______
	
	
		ü 搬运的机械化、自动化、标准化、流程化?
	
	
		ü 案例:某大型企业的图片展示
	
	
		第七讲:精益生产之过份加工:
	
	
		ü 标准的种类:管理标准与技术标准?
	
	
		ü 标准制订的原则与要求?
	
	
		ü 作业人员对检验标准的掌握?
	
	
		ü 样品展示与标准化?
	
	
		ü 首中尾检验的一致性?
	
	
		ü 节拍与工时?
	
	
		ü 如何理解“客户是标准”?
	
	
		第八讲:精益生产之不平衡:
	
	
		ü 不平衡现象分析:4M1E
	
	
		ü 人:多能工培养与一人多能?
	
	
		ü 机:如何作好TPM与设备瓶颈?
	
	
		ü 料;如何跟催?如何质量预防?
	
	
		ü 法:支持流程如何做到“兵马未到,粮草先行”?
	
	
		ü 环:6S对浪费与效率的影响?
	
	
		ü 解决不平衡措施:木桶理论与短板分析?
	
	
		ü 解决问题三步曲与八步骤?
	
	
		ü 案例分享:某产品在精益生产推行中的具体做法
	
	
		第九讲:精益生产之7大浪费工具与新观念:
	
	
		ü 质量保险装置与防错?
	
	
		ü 改进作业与改进设备?
	
	
		ü 可动率与开动率?
	
	
		ü 单元生产与批量生产?
	
	
		ü 流水作业与传送作业?
	
	
		ü 案例分享某大型企业的具体运用?
	
	
		注:以上课程内容仅供参考,因老师不同,在核心内容不变的前提,授课内容顺序以现场为准。
	
	
		其它交流参考课题:
	
	
		《海尔人力资源管理》
	
	
		《海尔人单酬管理经验分享》
	
	
		《海尔生产现场6S管理与现场改善》
	
	
		《海尔全面质量管理(TQM)》
	
	
		《海尔生产设备管理(TPM)》
	
	
		《海尔架构重组与流程整合再造》
	
	
		《海尔目标管理和绩效激励》
	
	
		《海尔精益生产之7大浪费控制与改善》
	
	
		《海尔生产一线主管综合素质提升》
	
	
		《海尔中层经理五项管理技能修炼》
	
	
		《海尔人单合一双赢模式研讨》……
	
	
		
	
	
		
	
	
		七、【核心师资团队】【每期课程授课老师为其中两位】
	
	
		王致远 老师
	
	
		历任海尔集团中高层管理职位十余年,某大型企业总经理三年,海尔高级研学专家,高级讲师、咨询师,上海财大EMBA班客座教授,中国企业家联合会特聘教授,兼任广州、重庆、上海、北京、济南、青岛多家管理咨询公司的首席研修师、高级研修师和企业诊断师,兼任鄂尔多斯、唐山多家企业的签约管理顾问,具有丰富的大型公开课和企业咨询式内训的实战经验。
	
	
		王老师专业理论超前,与国际接轨;案例典型,指导性强;现场授课与互动结合,突出解决实际问题的务实性;学院派与实战派的紧密结合是王老师的最大特色。
	
	
		王维宝 老师
	
	
		王维宝老师,有“引爆中国一执行力”美誉的“OEC管理模式”推广专家、企业文化与班组建设研学专家。 现兼任中国企业家联合会、清华大学继续教育学院、中国人民大学、浙江大学等37家研修管理机构的高级顾问。
	
	
		王维宝老师在海尔跟随有“中国一CEO”美誉的张瑞敏首席执行官28多年,曾任职:海尔企业文化中心《海尔报》编辑、记者 ,海尔整体厨房、海尔整体卫浴本部企划部部长、海尔大学企业文化、人力资源、管理创新、班组建设主讲等。王维宝老师参与了海尔发展史上许多响誉海内外的管理模式、流程再造、问题案例起源、过程、完善、优化、提升的操作过程。他实战经历丰富,学识广博,授课风格生动、激昂,控场能力强,对学员具有极大的吸引力和感召力。
	
	
		  杨克明 老师
	
	
		企业文化咨询专家,集团管控咨询专家,海尔经验研学专家。
	
	
		清华大学、浙江大学等高校课程教授。北京师范大学管理学博士。曾获青岛十大名师、中国百位优秀讲师称号,PTT国际职业培训师。
	
	
		海尔企业文化体系主创人员之一,在企业文化、集团管控、人力资源管理、OEC管理、SBU经营、市场链与业务流程再造、PSI等现代企业管理方面,具有丰富的实战经验和独到见解,受聘担任上百家企业管理顾问。
	
	
		☆  个人著作有《海尔兵法》、《OEC管理》、《创新经营》、《企业文化落地高效手册》等多部。
	
	
		☆  主要研究和培训领域:企业文化、执行力、OEC管理、SBU经营、管理技能提升、海尔管理课题。