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卓越一线主管技能全面提升

  • 温馨提示:
  • 为保证课程质量,每期人数有限,需提前预约。立即报名,咨询电话:18898361497

培训对象

生产主管、车间主任、班组长、督导员、线长等相关人员。

课程目标

转变观念,树立明确的现场管理人员职业化意识; 正确认知自身角色,理解基层管理人员应该承担的职责; 了解现场管理的架构及领导方法,掌握现场日常管理的内容和要点。

费用说明

含资料费、午餐费、专家演讲费、会务费

课程详细介绍
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一、班组长的角色认知能力及地位和使命

新时期下主管面临的挑战和机遇

班组长应具备的基本功

班组长的多角色转换

案例分析:班组长到底应该做什么?

班组长的使命感、价值观

班组长应有的工作态度

班组长的具体职责、技能要求及基本能力

班组长的职业化观念的树立

受员工欢迎的班组长

班组长要能帮助员工塑造责任

班组长应该学会让员工成长

生产中,办法总比问题多

生产中的速度与质量同样重要

生产管理中,班组管理很重要部分

学会从员工心态,转变成为班组长的心态

班组是生产任务的落实点

案例分析:

二、协作是班组长职业的核心

忠诚是第一要素

个体因团队而强大

学会欣赏你的员工

赞美是人性的渴望

善于员工士气激励

个人追求融入团队目标

三、现场管理要点

什么是现场班组管理

现场管理应具备的意识和方法

班组的日常管理

现场管理的特点

现场的信息管理的技巧

现场设备日常点检与保养

案例分析:设备为什么会坏

物料管理要点

作业方法管理

现场的管理、现场的关键管理

现场异常把握与问题处理

班组工作重点

四、班组长如何对员工培育及工作指导OJT

班组长的责任—工作教导

教导发生原因

工作知识和责任知识的教导

员工培育形式与方法

培育前的准备

工作教导误区

指导员工的技巧

多能工的训练

员工培养的常见问题和对策

教道时间表和工作分解表的制作

正确的员工培育四阶段法

工作就是培训

我们如何吸收

指导的行动计划

工作培育应有的理念

......


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