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《金牌班组长锻造-实...

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《金牌班组长锻造-实战篇》课程提纲

发布日期:2015-07-21

430

课程对象

企业全体员工

课程收益

班组长学员重新进行角色定位和认知; 帮助学员掌握班组员工沟通与教导的方式和技巧; 实战演练工作流程的建立与分析方法; 实战模拟建立和应用正确的一天的工作巡检流程; 学员当堂演练制定KPI 目标及方法; 学员当堂演练项目目标的确立及现场5S的方法与工具; 实战演练理解并掌握精益生产减少浪费的关键点;

老师介绍

王天一

项目管理实战型讲师

常驻地址:广州
擅长领域:行动学习系列课程: 行动学习提升项目绩效 行动学习实战工作坊 基于行动学习的问题分析与解决 基于行动学习的执行力提升 “群策群力”行动学习工具演练 “开放空间”复盘工作坊 “深度汇谈”实战工作坊 “复盘 项目实战”经验萃取 项目管理系列课程: 项目管理商业画布实战工作坊 基于行动学习的项目管理 项目管理精要及全过程沙盘演练 项目管理实战(生产制造行业) 项目管理实战(物流供应链) 项目管理实战(通信及IT行业) 项目管理实战(快速消费品行业) 项目管理实战(房地产行业)
详细介绍: 曾任 松下通信客服部总监 南方航空公司项目经理 十六年企业管理和专业讲师经验,良好的教育背景。为数百家企业客户授...

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生产管理实战专家

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TPM设备管理专家

《金牌班组长锻造-实战篇》课程提纲

发布日期:2015-07-21

430

课程大纲

一、班组长的角色与作用
1、客户要求与企业目标
2、班组长的职责 (1%的现场细节失误=100%的失败)
3、班组长的一种心态
4、班组长的两种角色转换
5、班组长的三个好习惯
6、班组长的四项管理基本功
(1)计划与决策
(2)组织与分工
(3)领导与激励
(4)控制与纠偏


二、班组的基础管理

1、 一日工作全貌;

2、 早会例会的组织

3、 问题的发现与解决


三、现场5S与目视管理
1、实施5S的阻力
2、5S的核心内容
3、目视管理的效果
4、现场管理看板
5、色标与地址系统


四、现场改善与问题解决 

1、七大浪费
2、寻找浪费的主要方法
3、现场改善的基本原则
4、现场改善的七大指标
5、现场改善与问题解决流程(99%与100%的巨大差别)
6、头脑风暴法演练


五、班组成员沟通与教导
1、人际冲突的原因与处理技巧
2、沟通与聆听的技巧
3、如何与上司沟通
4、如何与下属沟通
5、如何激励下属
6、平行沟通与协作
7、了解班组成员的性格特征
8、如何建立高效团队

六、结束-课程总结与学员评估 

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