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《创新思维与思考的技...
《创新思维与思考的技术》
发布日期:2015-08-13
310
课程对象
企业全体员工
课程收益
使学员学会如何在短期内迅速掌握解决问题的方法; 启发学员的逻辑思维,使其在生活中形成逻辑思维的各种技巧; 通过工具传授和大量的情景练习,帮助学员强化逻辑思维能力。
老师介绍
王达峰
企业管理讲师
常驻地址:厦门 擅长领域:通用管理、创新思维、市场营销等 详细介绍:众品良师 独家讲师 《经理人》《哈佛商业评论》专题撰稿人 《管理重启与突破》版权课程著作人 华人讲师联盟资深讲师 中国电信学院 特约讲师 中国企业联合会培训中心 特聘讲师 清华...
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课程名称
开课价格
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课程大纲
培训日期
课程单元
单元内容
上午
第一篇
问题解决体验——
1. 管理中的思维雾区
Ø 不要把现象当成问题
Ø 不要把假设当成结论
2. 经典案例:谁喝水?谁养斑马?
3. 案例总结:问题解决的三要素
4. 问题解决体验:用逻辑解决生活问题
5. 工具讲解:问题分析树
6. 案例分析:构建问题的分析树
应用分析:纸上谈兵的逻辑分析
1. 问题解决基础:用金字塔原理思考和表达
Ø 信息分类——让客户轻松记忆信息
Ø 运用短句——让客户获得完整信息
Ø 中心思想——让客户直接了解观点
Ø 逻辑推理——让客户充分理解原因
Ø MECE——让结论充分可靠、无懈可击
应用分析:复杂的管理问题简单化——决策思维与工具
第二篇
逻辑工具应用分析
——线性呈现与理性规划
应用分析: 思维导图分析策略
1. 思维导图与知识压缩技术
Ø 思维导图的基本知识
Ø 一本书压缩成一句话,一段话压缩成一个词
Ø 通过思维导图读取大段信息
2. 大脑的使用——左脑与右脑
Ø 大脑的运作方式
Ø 感性与理性
Ø 记忆与理解
Ø 思考与呈现
3. 案例验证体验
Ø ME-MAP:用熟悉的素材练习金字塔原理
Ø 信息重组:用金字塔原理练习逻辑表达
下午
第三篇
逻辑思维技术——问题解决导向的思维
1. 重要的不是答案,而是找到答案的方法
Ø 逻辑思维训练1:形成假设
Ø 逻辑思维训练2:第一次MECE
Ø 逻辑思维训练3:验证假设
2. 找到关键原因还需要提出真正能解决问题的方法
Ø 逻辑思维训练4:第二次MECE
3. MECE的关键原则与误区
Ø 完全穷尽,彼此独立
Ø MECE原则与鱼骨图应用
Ø 像顾问一样思考,像咨询一样管理
第四篇
逻辑思维应用强化训练
1. 实景应用训练1:问题界定-是症状还是原因
2. 实景应用训练2:方案解决-是假设还是结论
3. 逻辑技巧训练:在提问中用逻辑
4. 逻辑思维步骤总结:
Ø 问题假设
Ø 一次MECE分析
Ø 以事实为依据,验证假设
Ø 二次MECE分析
Ø 总结解决方案
Ø “对标学习”,提升方案验证能力
5. 全真案例训练:用逻辑解决问题
课程总结:一条会思考的鱼