第一单元：认知篇-认识创新思维

什么是创新？当我们身处一间巨大但糊着窗户纸的屋子里的时候，外面五彩缤纷的大千世界永远无法领略和享受到。问题就是机会、挑战就是机遇，去捅破那层窗户纸——创新在于突破。有创意的创新就是解决问题的好方法。本单元对创新进行初步认识，创新不是发明家的事情，而是人人都可以做到，掌握如何在工作中进行创新进而提升绩效的思路。

1、创新的基本认知

l 如何区分创新与创造

l 创造力的五个误区

l 创造力的三种类型

l 从创造力到创新

2、创新的发展与思路

l 30年产业的创新

l 100年产业的创新

l 1000年产业的创新

l 3000年产业的创新

3、创新价值曲线

l 创新的三要素

1）新颖

2）价值

3）可行

l 创新的两个方向：价值和成本

l 创新的四个基本问题

1）提升

2）要素

3）排除

4）减少

l 新时代创新的要求

第二单元：方法篇-创新思维的12种方法训练

灵感是创意创新的灵魂，但创新绝不是毫无章法、天马行空。认知创新思维的障碍和学习创新思维的十二大方法，把创新的意识通过行为习惯形成潜意识，从而形成直觉和灵感或者超感和超意识，并终形成一个个不断发展的相对创新体系——人人都可以创新。企业创新包含管理创新、经营创新、技术创新、制度创新、观念创新等系统层面，是使用科学的方法将各种有关信息进行探索、加工、有机组合和应用的过程。耀眼的灵感、闪亮的创新产生于系统思考、有准备的大脑。

1、什么是创新

l 创新的定义

l 创新的工具方法简介

2、十二大创新方法训练

1）加一加               2）减一减

3）扩一扩               4）变一变

5）改一改               6）缩一缩

7）联一联               8）学一学

9）代一代              10）搬一搬

11）反一反             12）定一定

3、创新工具方法综合训练

l 单个方法运用训练

l 多个工具方法综合运用训练

4、创新之路

l 洞悉未来

l 打破陈规

l 简单是美

l 以人为本

l 接受风险

5、个人具备创新能力的方法

第三单元：实践篇-创新思维五步法训练

回到我们团队棘手的问题，我们应该如何运用创新的工具与方法去创造性解决？

在认知了创新和掌握了创新的常见工具方法后，重要的是回到工作岗位后如何针对具体的事物和问题进行创新。本单元输出针对企业一个具体的创新难题，掌握如何运用创新思维五步法去提出创新方案

1、明确方向

确定通过创新希望达成的目标。创新不是为了创新而去创新，关键的是实现价值，促进问题的解决和整体绩效的提升。

l 确定通过创新希望达成的目标

l 检验目标设定的SMART原则

2、要素分析

收集有关素材和资料。对收集的素材和资料进行分析。

l 要素分析的方法和要求

l 工具方法：思维导图的绘制技巧

l 运用思维导图进行要素分析

l 分析二层要素

l 对要素结合目标根据过往经验进行分析，区分可变要素和不可变要素

3、探寻可能

结合目标和可变要素进行自由思考，运用创新的12个方法综合给出可行性建议，并运用头脑导航记录，团队构思革新方案。

l 先有可能性再谈可行性

l 创新过程的大嗓门效应

l 探寻可能中需要注意的事项

l 头脑导航五步法

4、可行分析

对团队提出的可能性方案，选定决策标准，进行可行性分析，评价所提出实现方案的各种设想和实施方案，选出达成共识的创造性解决方案。

l 步骤1：澄清方案

l 步骤2：评价标准

l 步骤3：可行分析

l 步骤4：精明决策

5、落实达成

对所筛选出的切实可行的设想和实施方案，运用行动落地的方法转化为行动计划。

l 步骤一：拆-将每个行动措施拆成前后连接具体的可执行的步骤

l 步骤二： 补-补充每个步骤之后的具体责任人、可能遇到的风险、障碍，完成这个步骤需要用到的资源，以及成果物状描述，具体完成时间安排和监督人

l 步骤三：优-行动计划改进

l 步骤四：定-确定团队达成共识的行动计划并付诸实施，彻底实现创新方案的转化和课程的落地