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铸就卓越的创新领导力

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铸就卓越的创新领导力

发布日期:2016-03-01

337

课程对象

高层管理, 中层干部, 基层主管

课程收益

解决问题: 1.解决企业各个方面创新力不足影响企业发展的问题; 2.解决企业产品核心竞争力严重不足的问题; 3.解决企业效率低下,人浮于事,成本高居不下的问题; 4.解决人力资源的优势不能得到发挥和潜能不能深度挖掘的问题; 5.解决如何让产品从同质化的价格战转向差异化的价值战的问题; 6.帮助企业解决如何成功从制造型向创造型转型的问题。 学员收获: 通过专业化培训帮助学员提高以下认知和技能: 1.让学员系统地了解当前企业面临的内外困境,认识到变革创新已经成为企业发展的源动力; 2.

老师介绍

章利勇

变革创新领导力创始人

常驻地址:深圳
擅长领域:【变革管理】【项目管理】【战略管理】
详细介绍:   章利勇,浙江大学硕士,原中兴通讯副总裁、中兴学院院长,变革创新领导力创始人,NLP企业高管教练,创新创业导师,现担任多家知名上市大型企业高管顾问。   章利勇老师担任中...

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铸就卓越的创新领导力

发布日期:2016-03-01

337

课程大纲

一、 前言

1、 调学员的培训状态

2、 定培训的内容方向

3、 创新的典型故事

n 少年志向:成功到底要多少年

n 仁川登陆:出其不意

n 陕西煤老板的故事

n 犹太人的智慧

n 赵恒《励学篇》

n 克林顿的竞选演说

n 各国元首参加品酒会

4、 当今中国的创新人才状况

n 老一代科学家和艺术家的期望

n 当今教育现状:千名高考状元去向

n 中国很难出创新型人才的根源

n 培养创新型人才的基础

二、创新工作中存在的不良现状

1、 存在的不良创新现象

2、 存在的错误创新观点

三、创新理论的总括

1、 创新的概论

n 创新的定义

n 创新的精髓

n 创新的特征

n 创新的三要素

n 脑科学的理论

2、 创新的发展史 

n 国内创新学的发展史

n 世界科技史上的前27项重大发明

3、 创新的分类

n 按创新的类型分

n 按创新的性质分

4、 产品的创新体系

n TRIZ的理论体系(产品创新)

n 40个创新原理

n 48个通用技术参数

n 讨论:针对现在培训环境改进的创新

5、 创新的源泉

n 中国影视和西方影视的区别

n 中国人与西方人的差别

n 想象力比知识更重要

n 想象力——创新的源泉

n 创新策略的关键

n 创新源于坚持不懈的实践想象力

6、 培养创新意识

n 人生成长的认知规律

§ 如何炼成创新型人才——现实案例

n 普通人创新力不足的原因

§ 故事:可怜的大象

§ 普通人对环境的观察

§ 普通人与智者的差别

n 创新必须培养强大的洞察力

§ 不断打破常规

§ 打破常规的价值

§ 如何才能打破常规

n 常用群策群力的方法

§ 世界咖啡、行动学习

n 培养“微创新”意识

7、 企业的创新

n 企业发展的核心竞争力

n 企业创新的分类

n 重新认识企业的创新

n 创新型人才的关键特质

n 创新深度的层次论

n 当前的不良观念

四、创新的重要性

1、 当前中国企业的现状

n 中国劳动生产率低下的根源

n 当前中小型企业面临的现状和突破

§ 当今中小型企业内部存在的各种问题

§ 当今中国企业的创新现状

§ 当今中国企业缺乏的东西

§ 企业走出困境的关键要素

2、 产业链源头创新的重要性

n 谁控制着各行各业的源头

3、 卓越成效的创新

n 创新对企业带来负向的一面

n 创新对企业带来正向的一面

n 卓越成效的创新根本

五、 创新领导力的要素

n 创新的动机

n 人的潜能开发

n 快速提升创新思考力的要素

n 马斯洛八层需求论的高境界

n 培养创新思考的基本习惯

n 养成创新的优秀价值理念

六、案例解析创新氛围的建设

1、 某创新大型企业的良好创新氛围

n 某创新大型企业的愿景

n 某创新大型企业的使命

n 某创新大型企业的差异化战略

n 对知识产权的目标规划

n 某创新大型企业推行“两个深入”和“50%时间”

2、 某创新大型企业的创新组织架构

3、 某创新大型企业的创新运作机制

4、 某创新大型企业推动全员创新的激励机制

5、 某创新大型企业的创新成果传播方式

6、 某创新大型企业的创新成果转化知识产权方式

7、 某创新大型企业的创新十条原则 

8、 某创新大型企业的创新基金委员会

七、回顾和行动计划

1、 回顾打造创新领导力的关键内容

n 铸就创新领导力的关键要素

n 创新领导力的精髓思想

2、 讨论:培训心得和行动计划

n 需要掌握的价值理念

n 下一步行动计划

3、 打造创新DNA的习惯养成过程

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