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构建卓越精益班组安全...

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  • 课程大纲

构建卓越精益班组安全文化体系

发布日期:2016-12-23

574

课程对象

企业全体员工

课程收益

了解班组安全活动的种类 学会如何进行危险源辨识与控制 掌握KYT危险预知的4R基本手法 理解“吓一跳、冒冷汗”记录法和“手指口述”安全确认法 培养员工意识危险的敏感性 掌握应用班组安全管理方法 有效落实工班日常安全工作 熟悉自主管理机制建立措施

老师介绍

邢子栋

5S及TPM高级培训...

常驻地址:广东
擅长领域:5S、6S、TPM、工厂持续改善、精益生产
详细介绍: 邢子栋,高级咨询师、5S及TPM高级培训师、安全管理中级工程师、特种设备资格管理主任。 邢子栋老师曾任三星(深圳)生产运营班组长、工艺主管、5S/6S/TPM推进主管、环境...

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构建卓越精益班组安全文化体系

发布日期:2016-12-23

574

课程大纲

第一单元:认识我们的问题,并深刻理解班组安全的重要意义

第一节:认识我们的问题

细节决定成败

人的品质决定细节

管理者的产品是属下的行为

第二节:安全管理的内容和概念

班组安全的定义

安全管理的特征

第三节:OSHMS内容和基本思想

OSHMS的运行模式

OSHMS的基本内容

OSHMS的实际运用

第四节:班组安全事故与预防

事故的形成

Heinrich安全法则

事故金字塔原理

事故冰山理论

第五节:安全事故原因分析

安全事故的直接原因:不安全行为、不安全状态

安全事故的间接原因:管理缺失

第六节:现场安全管理

安全教育

安全检查

安全点检11大守则

安全档案

火灾预防与控制

第二单元:班组安全管理主要工具运用

第一节:危险预知活动训练(KYT)

1.何谓KYT

KYT的含义

KYT的起源

2.开展KYT必要性

安全行为与KYT的关系

开展KYT活动的目标

3.危险预知训练的内容

KYT手法的种类和特征

工具目的、人的特性和KYT

4.如何有效开展KYT管理活动

KYT管理活动的先行准备

KYT的基本手法-- 4步骤法

5.自问自答卡的运用技巧

各种KYT工具的运用、演练

第二节:精益现场6S管理

6S管理的五大对象及六大目标

整理推进步骤的详细讲解

整顿推进步骤的详细讲解

清扫推进步骤的详细讲解

清洁推进步骤的详细讲解

讲解6S间相互关联及作用,启发每个步骤推进后应思考的问题

第三节:PDCA循环的使用

PDCA循环的定义以及其与现实工作的关系

Plan阶段讲解

如何设定改进目标

如何进行问题根本原因分析(客观要因图介绍)

如何找到改进问题的方法

Plan阶段与执行力的关系

Do阶段讲解

如何进行任务分配

执行六不要

Check讲解

如何进行有效的Check

Action阶段讲解

多案例讨论:如何运用PDCA循环解决班组实际安全管理的问题

第三单元:

一、

二、 5S推进过程中的激励手段

第一节:激励的三要素

5S活动常用激励手段简介

第二节:正负向激励的使用

表扬的要点

三明治式的批评

荣辱心的激励

第四单元:班组安全推进方法的固化与标准化

第一节:稽核的固化与标准化

稽核评分规则与安全激励体系

第二节:多层面的持续改进(巩固前期成果)

团队层面:改善项目

小组层面:SCC活动

个人层面:危险源挖掘

第五单元:制定将所学知识运用到实际工作中的行动计划书

制定行动计划书的方法:寻找我们的SWOT

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