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变革管理

  • 课程简介
  • 课程大纲

变革管理

发布日期:2024-01-04

547

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

林恩

管理技能提升训练专家

常驻地址:广州
擅长领域:..........
详细介绍: 21年企业管理实战经验 兰州理工大学MBA 中级经济师、中级人力资源管理师 日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师 行动学习促...

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变革管理

发布日期:2024-01-04

547

课程大纲

【课程关键词】变革求发展、明确变革目标,领导变革,变革心理学、双路处理、STATE

【课程时长】0.5天(估计每天6.5小时)

【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员

【课程形式】

丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。  

授课现场需准备投影仪,电源拖板,如再配白板和白板水笔更好。

采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。

采取论坛式教学,在现场影音设备的良好配合下,学员人数无限制。

【课程背景】

管理是企业生存的基础,是用于应对企业运行中种种因素的不确定性的影响;同时变革是企业发展的动力。但是,面对企业可持续发展的需求,管理会不会成为障碍性的因素?变革会不会将企业引入误途?

本节课重点关注变革管理这一对命题,以解析企业追求可持续发展的过程中:

如何进行有效的变革?

变革又何以能够在整体上始终保持积极作用?

在时序上始终保持有效动力?

本课程通过经典的方法论研讨、大量案例剖析、学员企业现场分享等多种形式,带领大家重新理解和审视变革管理,其主要目的在于帮助学员把握管理变革和变革管理的核心;分析人在变革过程中需要的安全感和产生的价值感,把握住变革的中坚力量;并学习如何在合适的时机推出变革、推进变革、避免变革和暂停变革;了解变革的切入点。使企业在纷繁复杂的外部环境下决定变革的起点、路径、保证措施、评估方法以及成果维护,找到一条保证企业可持续发展的正确变革管理之道。

【课程收益】

理解和审视变革和管理的关系,把握变革管理的核心;

分析参与人的安全感和价值感,学习如何寻找变革的中坚力量,了解变革的切入点,领导团队为共同的追求和利益参与变革、协作管理。

提升号召力和领导能力,掌握高效协同沟通的能力。

学习业内先进管理经验,培养员工的职业认同,使变革计划走上正规。

【课程大纲】

第一部分:变革与企业发展

第一单元:变革的必然性

外部驱力

内部驱力

变革能力关系到企业生死

企业不同阶段变革的规律

变革能力关系到职业前途

第二单元:不同类别的变革

变革的三个类别

研讨要点:流程优化属于哪个变革类别?

变革的五个驱动力

第三单元:变革的关键是人的改变

体制塑造不能忽略人的塑造

熵增定律

研讨要点:如何对抗熵增?

华为活力引擎模型

第二部分:变革的挑战和应对

第一单元:克服对变革的抗拒心理

变革对人心的影响

研讨要点:人的潜意识是如何形成的?

研讨要点:人的终极恐惧和终极价值感是什么?

第二单元:如何为变革注入安全感

信任是变革成功的关键

在变革中满足安全感需求

第三单元:如何为变革注入价值感

变革中的价值感问题

研讨要点:如何设置有价值的变革目标?

研讨要点:如何让参与变革的人获得价值感?

快赢策略

第四单元:变革中的跨边界沟通问题

研讨要点:如何进行有效的沟通?

双路处理能力

STATE构建共享观点库

消除误会

第五单元:强调共同目标,推动变革出实效

推动变革执行的方法

研讨要点:认知、情绪、行为三维协调吗?

探索共同目标

研讨要点:为什么俗话说“升米恩、斗米仇”?

执行的三个动力

科特的变革管理八步法

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