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新质生产力与科技创新

  • 课程简介
  • 课程大纲

新质生产力与科技创新

发布日期:2024-10-29

67

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

云峰博士

心理学博士、兼修金融...

常驻地址:北京、南昌
擅长领域:核心课程: 1、 心理学:《销售心理学©》《商务谈判心理学©》《管理心理学©》《领导力心理学©》《博弈心理学©》《博弈论与决策©》《危机管理心理学©——新媒体时代下的舆情管理与危机公关》《沟通心理学©》 2、 思维学:《跳出盒子©——创新思维与工具》《问题解决教练工作坊》《科技创新》《科技创新政策、工具与发展趋势©》《天圆地方©——管理者创新思维与变革管理》《思维之策®——问题分析解决与决策》《金字塔思维©——思考、解决问题与表达的逻辑思维》《领导者之剑:领导者思维突破,高效问题解决及决策制定》 3
详细介绍:...

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新质生产力与科技创新

发布日期:2024-10-29

67

课程大纲

课程说明:

2023年9月,黑龙江考察期间首次提出新质生产力。12月,总书记在中央经济工作会议强调,要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。2024年1月31日,总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时,对新质生产力作出系统阐述。3月6日,总书记在全国“两会”期间参加江苏代表团审议时再次强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。

在西方当前对中国高科技的围追堵截的形势下,中国企业的科技创新在新质生产力在高质量发展中的重要性跃然而上。习近平总书记在2024年3月18日至21日湖南考察期间指出“科技创新是发展新质生产力的核心要素”,“科技创新、高质量发展是企业不断成长壮大、立于不败之地的关键所在。”

顺应当前及未来发展要求,云峰博士《新质生产力与科技创新》课程应运而生,帮助企业/政府在科技创新在高质量发展的新质生产力的征途中不忘初心奋力成长。

学员对象:

1、企业董事长、总裁、中高层管理者、部门管理者

2、企业技术工程师、研发工程师等

3、政府工作人员

4、所有对本课程感兴趣的人士

课程特色及方式:

1、针对性:本课程直面受训客户的训前调研需求,具有很强的针对性。

2、互动性:本课程糅合PK互动游戏、动手实操、团队研讨交流互动形式,课程形式活泼、新颖。

3、实操性:本课程不仅包括对内在肌理的分析,更加注重方法与工具的使用和实际运用能力的提升。

授课时数:2-6小时

课程大纲:

一、为什么要践行新质生产力

1、中国高新科技被欧美国家卡脖子急需突破现状

2、传统行业不再具有未来的发展动力和竞争优势,必须谋求符合新时代发展的实力

3、曾经拉高GDP的基建已经饱和度过高,新型城镇化和乡村振兴必须实现数字化、智能化

4、人口红利极速下降导致劳动力缺乏,急需人工智能化、大数据化的替代

5、元宇宙为主的数字资产和数字经济对未来新生活的冲击

6、中国统一大市场的第一要素要求

二、对新质生产力的理解认知

1、习近平总书记关于新质生产力的重要论述

2、生产力:社会生产过程中,人们利用和改造自然的能力

3、生产力三大要素:劳动者、劳动资料和劳动对象

4、新质生产力:在传统生产力的基础上,通过引入新的科技、制度、管理等因素,推动生产力发生质的飞跃。

5、新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。

6、它由技术革命性突破、生产要素创新性配置产业深度转型升级而催生。

7、以劳动者、劳动资料劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵。

8、以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。

三、新质生产力的四个特征

1、创新性:新质生产力以创新为核心,不断推动科技进步、制度创新和管理创新,实现生产力的持续跃升。

2、高效性:新质生产力追求高效的生产方式和管理模式,提高资源利用效率,降低生产成本,提升经济效益。

3、智能化:新质生产力以信息技术、人工智能等为手段,推动产业智能化升级,提高生产自动化、智能化水平。

4、绿色环保:新质生产力注重生态环境保护,推动绿色低碳发展,实现经济效益和生态效益的双赢。

四、如何发展新质生产力

1、及时应用科技创新成果

要及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上,改造提升传统产业培育壮大新兴产业布局,建设未来产业完善现代化产业体系。

2、布局产业链

要围绕发展新质生产力布局产业链提升产业链供应链韧性和安全水平保证产业体系自主可控、安全可靠。

3、围绕战略任务科学布局

要围绕推进新型工业化和加快建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国和农业强国等战略任务,科学布局科技创新、产业创新。

4、大力发展数字经济

要大力发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群。

五、它山之石——新质生产力在全球关键行业的实践

1、人工智能新质生产力

2、微纳米芯片新质生产力

3、数字经济新质生产力

4、新能源汽车新质生产力

5、氢能行业新质生产力

6、其它

六、科技创新是发展新质生产力的核心要素

1、科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。

2、必须加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新,加快实现高水平科技自立自强打好关键核心技术攻坚战使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现,培育发展新质生产力的新动能。

七、对科技创新的理解认知

1、为何要科技创新

2、科技创新不仅仅是发明创造

3、科技创新必须创造价值、带来效益

4、世界科技创新格局

5、中国创新崛起之路与世界丛林法则

八、科技创新新趋势

1、未来3-5年十大新兴技术——《世界经济论坛》

2、2024年中国十大创新机遇

3、国家大力发展的前沿技术发展动向

4、2024年数字技术前沿热点

九、创新思维与工具

1、视频:幸存者偏差

2、克服思维惯性,也叫克服思维定势。

n 克服形象定势

n 克服从众定势

n 克服学科定势

n 克服书本定势

n 克服经验定势

n 克服权威定势

3、创新思维的三大支柱

n 批判思维

n 逻辑思维

n 形象思维

4、科技创新思维工具

n 科技创新批判工具

n 科技创新逻辑工具

n 科技创新形象工具

十、科技创新捷径

1、仿制创新

n 仿制创新的底层逻辑

n 靠仿制创新发家的国家:日本

n 日本:G-mark的设计大奖

2、迭代创新

n 东芝公司自动铣床精度是美国人产品的100倍

n 索尼公司CMOS的元器件用在了90%以上高端摄影器材和高端手机

n 日本微电子、医疗器械、精细化工、精密加工、汽车工业均已全面超越欧美被模仿品。

3、山寨就不能创造奇迹吗

n 在标准化和规则上面法国山寨了希腊

n 在商业标准这上面英国山寨的荷兰

n 在工业化的道路上德国和法国山寨了英国

n 在现代化的建设和城市化的道路上美国山寨了整个欧洲

n 雷布斯创新策略——新能源汽车对标特斯拉,手机对标苹果

4、仿生创新

n 仿生创新的底层逻辑

n 德国西门子、美国GE成功的仿生创新

n 华为的仿生创新

5、自主创新不是关起门来埋头苦干

6、自主研发更要借鉴百家所长

十一、科技创新的人才管理

1、引进一流创新人才

2、健全科技创新人才评价体系

3、如何打造高绩效创新团队

4、案例:谷歌和微软案例

十二、总结与经验之谈

永远不要怀疑,一小群有想法、肯付出的人竟能改变世界。事实上,世界正是这样被改变的。

——人类学家 玛格丽特·米德

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