课程背景：

做为管理者，本课程将使您的思考和行动发生变化，从而帮助您取得更大的成就。无论一个管理者有多么大的能力，都很难保证获得持续而永久的成功，除非他能够有效地管理自己、影响他人、顺畅协作、并持续提高和更新自身能力。这些元素是个人、团队和组织效能的核心，通过学习，帮助管理提升个人修养、人际关系，把握命运与追求成功之间的链接关系，进一步的探索管理者的素质提升思路和方法，使管理者完成了领导力发展和自我职业化塑造的训练。

本课程以德鲁克等管理大师智慧为根本，以众多成功企业管理实战为基础，以前沿管理领域先进模型工具为内容，内容涵盖管理理论的“哲学”，以及实用实效的“实学”。兼顾理论与实务，课程结构简单、内容贴合实战、易学易懂易用。

课程对象：

部门经理、主管、储备经理、储备主管等中层管理人员

课程目标：

1.学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置

2.提高目标、计划、执行、控制等管理能力，从而提高团队执行力

3.提高培育员工的能力，让团队人尽其才，物尽其用，充分发挥团队资源

4.提升激励员工的能力，让员工和管理者一起动起来，打造自动自发的团队

5.提升个人的领导力，拥有权力之外的影响力，激发团队，支持公司实现整体目标

课程大纲：

效能修炼1：主动积极

场景互联：领导力——回顾讨论自己成功领导团队的实践，探索如何修炼领导力？

1.如何突破舒适圈

问题场景：如何才能让员工建立目标实现目标

实用工具：自我成长的四个圈层

2.如何给自己选择的自由

问题场景：如何才能拥有主动积极的情绪

实用工具：自我意识、想象力、良知、独立意志

3.情绪管理的90/10法则

问题场景：如何提升自己的认知高度

实用工具：90/10法则

4.如何关注影响圈活动

问题场景：如何提升自己的价值

实用工具：关注影响圈

5.如何打造具有信任度的团队

问题场景：如何提升团队彼此之前的信任度

实用工具：提升团队信任度的四个方法

效能修炼2：有效执行

一、什么是高效执行

1.执行力的重要性

2.执行力的三个程度：

3.结果的三大误区

4.新生代员工的执行力建设的四个法宝

二、响应任务

1.澄清目标：确保目标统一

2.制定计划：确保目标达成

3.实施计划：控制、调整

三、工作汇报

总结：结果呈现、行动措施、改进建议

反馈：问题反馈、进度反馈、总结反馈

效能修炼3：时间管理

一、时间管理概述

1.时间概述

2.时间的经济价值、本质特性

3.时间管理的自我测试

4.典型的时间管理误区

二、四象限时间管理法则

1.四象限时间管理法则；

2.确定轻重缓急和重点工作

3.任务取舍的ABC时间管理分析法

4.删掉或搁置不必要做的事情

5.成功人士的时间安排

6.避免几种错误的时间管理倾向

分析与讨论：四个象限的工作事项有哪些

三、工作计划的制定

1.任务分解与行动计划的制定

2.月计划的制定方法与步骤、范例及练习

3.周计划的制定方法与步骤、范例及练习

4.日计划的制定方法与步骤、范例及练习

5.制定个人工作日历及任务检查表

6.时间并行法

案例：从马经理的1天看时间四象限

效能修炼4：人才管理

导入：啮合式人才管理生态圈

提问：人力资源选、育、用、留哪个最重要？

一、选才三步法（一）：建标准

视频：大意失街亭挥泪斩马谡

1.人才标准维度（1）：匹配的企业的核心价值观

2.人才标准维度（2）：勾画关键岗位的人才画像

二、选才三步法（二）：用工具

1.面试官的形象塑造与自我管理

2.结构化面试的技巧

三、选才三步法（三）：懂配置

1.面对差异，你的视角是什么

1）拒绝或者容忍差异：敌意、防御、妥协

2）珍视差异：更多可能，探索更多第三方案

2、最佳组合案例：优势互补成就伟业

3、部门最佳配置的五大原则

漏斗模型：关于组织能力的思考

效能修炼5：双赢思维

一、四种人际关系模式

二、如何运用双赢思维找到互惠的解决方案。

三、什么是双赢思维的人际观？

四、不同人际观的成熟度

五、利人利己五要领

六、构建双赢人际关系的策略

工具：人际关系四维图