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班组赋能——卓越班组长管理技能提升

课程价格: ¥399

主讲嘉宾: 李见明

课程有效期: 1年

集数: 8集

热线电话:18898361497

适用对象:

班组长、拉长、线长、基层主管和管理感兴趣的人员

课程目标:

1.认知班组的角色  

2.掌握培训员工的方法和技巧

3.学会建立标准作业和优化

4.掌握班组的沟通协调能力  

5.提升问题解决能力

课程详情

第 一单元  班组长的角色定位

1.1 班组长的位置

1.2企业班组长的现状

1.3班组长要掌握的知识

1.4班组长的任务


第二单元 班组现场基础管理

2.1 班组现场5S管理

2.2 现场管理的目标

2.3如何来识别现场管理的差距

2.4 现场5S如何消除差距提升效益

2.5现场质量控制的要点

2.6班组长的协调技巧

2.7 安全生产管理


第三单元  班组工作教导能力

3.1 工作教导的重要性 

3.2 工作教导的准备

3.3工作分解

3.4工作教导的四个阶段

3.5 三种特殊的教导方法

3.6 不同类型部署的教导


第四单元 班组作业操典化:标准动作的建立和优化

4.1 动作与流程

4.2 标准动作内涵

4.3 动作与动素

4.4 标准动作的要素

4.5 标准动作的手法

4.6 标准动作推行的方法

4.7 标准动作推行案例分享


第五单元 问题分析与改善

5.1 何为问题

5.2 认识问题

5.3 问题描述

5.4问对问题

5.5 问题分析与解决的步骤

5.6 发现问题的方法

5.7 预防问题

5.8 持续改善


第六单元 沟通协调能力

6.1何为沟通

6.2沟通的基本模式分析

6.3人际沟通四种媒介

6.4有效沟通六个步骤

6.5职场沟通技巧(对上级、同级、下级、同理心)

6.6职场沟通理念

6.7如何克服沟通障碍

6.8学会聆听

6.9如何做好与各方的协调工作


第七单元 班组冲突管理

7.1 何为冲突

7.2 冲突的类型

7.3冲突的处理办法

7.4冲突处理的五种风格(策略)

7.5 案例讨论,如何处理冲突

7.6 小结与练习

授课老师
李见明 流程管理实战导入讲师
  国际认证注册管理咨询师(CMC)
  经济管理硕士
  全面员工关怀模型创始人
  精益管理系统导入讲师
  卓越绩效模式导入讲师
  人力资源管理实战讲师
  流程管理实战导入讲师
  深圳市市长质量奖评审讲师
  广东省政府质量奖评审讲师
  中国首批公共服务质量奖评审讲师
  教育联展网特聘职业规划讲师
  李见明老师拥有系统的管理理论又有丰富的管理实践经验,在18年的职生涯中,8年基中高层管理经验、10年管理咨询和培训经验,曾接受过日本戴明质量奖评审委员会的讲师国分正义全面质量管理和QC新旧七大手法的系统训练;美国卓越绩效模式管理国际大师卡特博士卓越绩效模式的系统训练和二十余个咨询项目的实践。他在咨询培训的实践中,充分掌握和领悟到精益管理、零缺陷管理、人力资源管理、职业生涯规划和卓越绩效管理模式的精髓,并在此五大理论和咨询实践的基础上首次提出了全面员工关怀模型(发表于《人力资源》杂志2011年第3期),确立了李老师在咨询培训领域的核心地位。
  李见明老师跨越了多个行业和领域,主要涉及到教育业、制造业、电子业、电力业、化工业、电信业、服务业、管理咨询业等。咨询培训涉及到的企业性质包含:日资、美资、英资、台资、港资、民营、国有企业,政府机关及事业单位等等。
  李见明老师现主要致力于国内一流企业管理模式的研究、实践和推广,涉及到卓越绩效模式导入及创奖咨询、卓越公共服务质量奖辅导、本土化零缺陷管理、精细化管理、现场管理、流程管理、人力资源管理、职业生涯规划、中高层管理技能提升、班组长训练、知识管理等,并为企业和个人提供管理咨询项目和培训服务。
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