周道课程

课程目标：1、中高层管理者： 了解自己和下属的九型人格，有利于了解如何激励下属，如何发现自己的信息过滤偏好和管理优劣点，让团队更有竞争力。 2、HR（人力资源经理）： 在招聘时，性格作为人力资源测评的核心模块，处于人才素质冰山模型的下层，不容易...

课程目标：1、形成系统认知：从组织、个人、流程三层次系统认知； 2、诊断寻找根因：通过科学逻辑工具寻找制约领导力实现的深层原因； 3、确定解决措施：结合组织实际匹配干预措施； 4、计划落地实施：制定切实计划，让组织明确改进行为。...

课程目标：1、形成系统认知：打通人力资源各个模块逻辑节点； 2、奠定管理通识：回归科学逻辑，赋予整体价值点； 3、回到工作常识：打破常见错误认知，梳理正确认知； 4、掌握操作流程：理解组织背景，提升人资管理效能。...

课程目标：回报，产生向上进取心；知道自己的发展短板和瓶颈，参加有针对性的差异化培训，弥补能力差距。 2、对组织团队： 形成对岗位的价值评价体系，薪酬、激励等分配有法可依、有据可循，告别随意化； 形成晋级体系和制度，员工有希望，工作有干劲，人员有...

课程目标：新人团队可以获得： 1、 提高执行力的心态和方法工具； 2、 时间管理的四象限分析法和时间计划方法； 3、 高效沟通的工具和法则，提升沟通效率，润滑组织协同； 4、 通过刻意练习完成人生和职业的更新超越； 5、转变为社会人、职业人...

课程目标：1、新晋管理者： 转变思维模式模式，由要我做变为引导团队做，进化为教练，发现员工亮点、培养员工能力，完成从业务高手向管理者的转变。改善沟通方法，充分润滑团队协作，让团队更有竞争力。 2、对组织团队： 对于工作需要协调的部分，减少冲突发...

课程目标：1、形成系统认知：从组织、个人、流程三层次系统认知； 2、诊断寻找根因：通过科学逻辑工具寻找制约执行力的深层原因； 3、确定解决措施：结合组织实际匹配干预措施； 4、计划落地实施：制定切实计划，让组织明确改进行为，系统提升执行力。...

课程目标：1、形成系统认知：从组织、个人、流程三层次系统认知； 2、诊断寻找根因：通过科学逻辑工具寻找制约绩效深层原因； 3、确定解决措施：结合组织实际匹配干预措施； 4、计划落地实施：制定切实计划，让组织明确改进行为。...