高建华课程

课程目标：1. 解决管理者对80后管理成效的困惑，让您真正了解80后 　　2. 面对80后的群体，让管理者懂得如何领导和激励他们 　　3. 如何有效的融入到80后的群体中并有效开展工作...

课程目标：①为什么“物美价廉”的产品会不成功，或无法占有市场？ ②“有所为，有所不为”的真正含义是什么？ ③制度化的科学管理在中国企业中是否行的通？ ④在尚未规范的市场经济环境中竞争是否要遵循“游戏规则”？ ⑤“大”与“强”是什么样的辩证关系...

课程目标：①为什么“物美价廉”的产品会不成功，或无法占有市场？ ②“有所为，有所不为”的真正含义是什么？ ③制度化的科学管理在中国企业中是否行的通？ ④在尚未规范的市场经济环境中竞争是否要遵循“游戏规则”？ ⑤“大”与“强”是什么样的辩证关系...

课程目标：《市场营销战略，竞争优势与企业可持续发展》内训...

课程目标：畅销产品规划8步法—市场导向的产品创新之路内训...

课程目标：畅销产品规划8步法—市场导向的产品创新之路内训...

课程目标：从成功到成熟 ———-企业长寿之道八项修炼内训...

课程目标：①为什么“物美价廉”的产品会不成功，或无法占有市场？ ②“有所为，有所不为”的真正含义是什么？ ③制度化的科学管理在中国企业中是否行的通？ ④在尚未规范的市场经济环境中竞争是否要遵循“游戏规则”？ ⑤“大”与“强”是什么样的辩证关系...

课程目标：①为什么“物美价廉”的产品会不成功，或无法占有市场？ ②“有所为，有所不为”的真正含义是什么？ ③制度化的科学管理在中国企业中是否行的通？ ④在尚未规范的市场经济环境中竞争是否要遵循“游戏规则”？ ⑤“大”与“强”是什么样的辩证关系...