马辉课程

课程目标：了解现场物流设计的原则 　　掌握运用图表结合的搬运工序分析法和活性分析法 　　掌握运用动线分析方法和作业单位相互关系图法 　　理解MRP在物料控制中的作用 　　掌握运用Kanban管理优化现场物流...

课程目标：了解现场物流设计的原则 掌握运用图表结合的搬运工序分析法和活性分析法 掌握运用动线分析方法和作业单位相互关系图法 理解MRP在物料控制中的作用 掌握运用...

课程目标：忙！乱！烦！当今企业生产产品千变万化，导致生产现场组织更趋复杂，生产管理者一方面要满足客户需求，另一方面要确保产品质量，还要保证企业的成本。 开不完的会议，协调不完的项目，谈不完的话，导致生产管理者身心疲惫，这些都是需要积极...

课程目标：在繁重的生产任务面前，我们都面临这样一个思考，我们到底是不是设备的主人呢？如果是的话我们又是怎么样驾驭设备，使得设备的总效率提高，降低设备停台呢？通过本课程的培训向企业现场管理人员讲授TPM的现代化管理理论与方法可以得到如下受益： 1.系...

课程目标：传统观念认为品质是昂贵的，生产高品质的产品就需要花费高的成本，许多企业往往难以处理好二者的关系，造成价格过高销售不出去，或者销售出去了却无利润，这其中一个重要的因素就是质量成本。 本课程着重讲授制造型企业如何实施先进的质量成本控制方法，达...

课程目标：现场出现了问题怎么办？不同的人有不同的解决办法，结果也千差万别。实践证明解决问题固然重要，但更重要的是能进行实际现场改善，取得真正的改善效果,本课程介绍的就是运用工业工程（IE）技术手法来解决现场中发生问题并防止这些问题的再发生。...

课程目标：世界上有竞争力的工厂都拥有一流的制造现场，持续提高效率、不断降低制造成本。一流主管培养和训练了一流的员工，一流员工创造了一流的现场；优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力，更需要解决问题、管理团队的“软”技能！ 有调查显示我国大多制造企...

课程目标：认清班组长的角色摆正自身位置，良好积极向上的心态面对困境。 学会运用有效的非物质激励手段（如目标绩效、职业发展设计等）调动班组成员的积极性。 掌握一定的沟通技巧，做好上下级与跨部门的良好沟通与协调。 充分运用班组长的影响力，建立良好的...

课程目标：认清班组长的角色摆正自身位置，良好积极向上的心态面对困境。 学会运用有效的非物质激励手段（如目标绩效、职业发展设计等）调动班组成员的积极性。 掌握一定的沟通技巧，做好上下级与跨部门的良好沟通与协调。 充分运用班组长的影响力，建立良好的...

课程目标：通过培训向企业现场管理人员讲授标准化操作与工作研究技术，掌握优化生产现场的基本方法，减轻工人的劳动强度，降低生产成本，提高产品质量，最终提高劳动生产率的目的。 ...