实战派的医疗讲师
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课程目标:本课程将为医院中层管理者修炼个人能力提供方向与方法,同时将已学技能串起来,为医院打造具有竞争力的中层管理团队。...
课程目标:医院科室主任(中层领导)、书记、院长、副院长。...
课程目标:医院科室主任(中层领导)、书记、院长、副院长。...
课程目标:本课程将为医院中层管理者修炼个人能力提供方向与方法,同时将已学技能串起来,为医院打造具有竞争力的中层管理团队。...
课程目标:转换思维:现任管理者的角色、职责、思维应该尽快转变到调动和使用每个下属、从而发挥他们最大的潜力。还要认同自己要对组织发展负责,既确保完成眼前的业绩,也保证团队未来能够承担更大的业绩。 改善行动:建立与下属之...
课程目标:转换思维:现任管理者的角色、职责、思维应该尽快转变到调动和使用每个下属、从而发挥他们最大的潜力。还要认同自己要对组织发展负责,既确保完成眼前的业绩,也保证团队未来能够承担更大的业绩。 改善行动:建立与下属之...
课程目标:本课程将为医院中层管理者修炼个人能力提供方向与方法,同时将已学技能串起来,为医院打造具有竞争力的中层管理团队。...
课程目标:医院科室主任(中层领导)、书记、院长、副院长。...
课程目标:暨医院品牌学科建设的价值与实践及长效机制 科室是医院的核心,管理程度的高低,决定着科室品牌建设和服务营销的优劣,科室是医院实施医疗服务的主体,是医院管理的重要环节,科室管理的成败决定着医院的成败,为进一步深化临床科室规范化管理,落实医疗核...
课程目标:护士长在科室中承担“管家”的角色,不但要管好科室财、物,管好护理人员,并且要跟科主任、医生和其他部门进行密切合作。在这个医患关系高度紧张的年代,无论从技术上还是心理上都对护理工作提出了更高的要求,这要求护士长不但要有很高的业务能力,还要有高...