中国诊断式培训创始人
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课程目标:了解核心员工的特征,掌握核心员工管理的方法与技巧; 了解问题员工的根源,掌握问题员工管理的方法与技巧; 构建管理语言、管理思想,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。...
课程目标: 改进学员观察、倾听、回应等沟通技巧,创造和谐高效的工作局面; 帮助认识情感在沟通中的作用,识别并尊重他人的不同; 化解、避免跨部门沟通矛盾; 赢得上司、下属和同事...
课程目标:1. 明白做人的品德与必备的职业道德,发自内心改变自己; 2. 掌握把心态调整到最佳状态的方法,树立积极阳光心态; 3. 理解习惯是命运的舵手,改变是最大的赢家,修炼行为; 4. 认识自己的性格色彩类型,并达到完美提升自我的境界; ...
课程目标:个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析,了解80、90后员工的人格与行为特点,针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题,以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训,从而掌握80、90后员工的共同心理、行为、职业特...
课程目标:了解核心人才的特征,掌握留住核心人才的方法与技巧; 构建管理语言、管理思想,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。 ...
课程目标: 提高领导者的能力,使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题 明确员工个人目标,并使之与组织发展方向保持一致 建立伙伴式的绩效跟进系统...
课程目标:本课程能帮助学员认识企业组织的整体目标 ,进而展延至部门目标与个人绩效相结合,依据达成的共识增强员工对企业未来经营目标与策略的认同与支持。 了解目标管理的基本概念与工作流程,掌握目标管理的实战技能;学会工作计划的制订方法,以及如何进行工...
课程目标:通过学习本课程,了解员工激励的理念、掌握多样化的员工激励的方法与技巧,有效提高员工的工作积极性和团队归属感。...
课程目标: 通过学习本课程,您能够—— • 了解高绩效团队的特征,熟悉八种不同的团队角色,学会团队冲突的处理; • 认识人的不同性格类型特征,把握如何利用性格差异,打造高效完美团队; • 知道...
课程目标:掌握核心管理技能的方法与技巧; 构建管理语言、管理思想,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。 ...