中国诊断式培训创始人
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课程目标:通过培训使学员从思想观念发生质的转变,认识到做快乐工作的好员工不仅是对公司有利,对自身的更为重要,从而发自内心的去改变自己,自觉地提高职业素养。 改变员工观念,激发员工形成积极向上的工作态度和员工归属感及企业凝聚力; 灌输终身学习的理念...
课程目标:通过培训使学员从思想观念发生质的转变,认识到职业生涯规划不仅是对公司有利,对自身的更为重要,从而发自内心的去改变自己,自觉地提高职业素养。 灌输职业生涯规划理念,指导员工努力工作,加强学习,提高竞争 ...
课程目标:通过培训使学员从思想观念发生质的转变,认识到工作的实质其实在为自己,从而发自内心的去改变自己心态和行为。 改变员工观念,树立为自己工作的理念,激发员工形成积极向上的工作态度,提高员工综合素质和职业化水平; ...
课程目标:让企业管理人员了解绩效管理重要性和绩效管理的全过程; 了解绩效管理方法的精髓所在,学会提升员工绩效方法在日常管理中的具体应用; 掌握绩效考核定性定量等多种方法,自己可以独立设计绩效考核方案,并且有评判企业绩效考核方案优劣和有效修正的能力...
课程目标:让企业人力资源管理人员了解绩效管理中常见问题与解决之道的全过程; 了解绩效管理前的核心工作,做好企业绩效管理的准备; 掌握平衡计分卡与KPI的实际运用,设计绩效考核方案,并且有评判企业绩效考核方案优劣和有效修正的能力; 学会绩效管理健...
课程目标: 认识企业培训,了解培训师角色和任务,树立培训师的专业形象; 克服演讲的恐惧心理,有效提升呈现和授课的技巧; 掌握培训师个人风格的养成规律及日常自我提高的方法; 掌...
课程目标:更新企业培训理念,明确培训管理人员的角色和任务; 认清企业培训的作用和发展方向; 了解企业培训体系建设和流程化管理,理顺培训管理工作思路; 学习应用培训管理的实务方法和工具,提高培训管理的工作质量; ...
课程目标:了解和掌握平衡记分卡在企业绩效管理中的实战应用技术; 构建管理语言、管理思想,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。 ...
课程目标:了解核心员工的特征,掌握核心员工管理的方法与技巧; 了解问题员工的根源,掌握问题员工管理的方法与技巧; 构建管理语言、管理思想,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。 ...
课程目标:增进部门经理对人力资源管理重要性的认识,促进部门经理树立正确的人力资源管理观念,让每位经理明白:任何一位经理首先是该部门的人力资源经理; 强化部门经理在人才甄选、员工培育、员工发展、绩效管理和留住人才等方面的职能,提升部门经理人力资源管理...