中国诊断式培训创始人
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课程目标:掌握自信心理训练的方法 了解IQ、EQ和AQ以及三者的关联 掌握情绪心理训练的方法 掌握正确处理人际关系的技巧 掌握塑造经理人影响力的方法 掌握实施影响力的方法 ...
课程目标:通过学习本课程,了解优秀职业人必备的职业素养,把握职业化团队打造的方法与技巧, 正确认识执行力,并掌握高效执行的要素与保证。 ...
课程目标:更新企业培训理念,明确培训管理人员的角色和任务; 认清企业培训的作用和发展方向; 了解企业培训体系建设和流程化管理,理顺培训管理工作思路; 学习应用培训管理的实务方法和工具,提高培训管理的工作质量; ...
课程目标:通过学习本课程,了解培训需求调查与分析的方法、步骤,掌握年度总体培训计划、年度课程计划及年度项目培训计划制订的实用工具与方法...
课程目标:了解企业绩效管理的理念与实践; 掌握核心管理技能及绩效管理技能的方法与技巧; 构建管理语言、管理思想,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。 ...
课程目标:掌握科学实效的区域市场渠道企划的原则与流程操作方法 掌握渠道的选择标准、沟通技巧和谈判策略 掌握渠道关系管理策略、方法 全面提升渠道质量和厂商关系质量 建立战略双赢的具有强势竞争力的渠道体系 ...
课程目标:通过培训使学员从思想观念发生质的转变,认识到职业素养不仅是对公司有利,对自身的更为重要,从而发自内心的去改变自己,自觉地提高职业素养。...
课程目标:掌握五项核心管理技能的方法与技巧; 构建管理语言、管理思想,以提高其本人及部门绩效,达成个人目标与组织目标。 ...
课程目标:提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,着力构建基层建设的长效机制,构建适合企业实际的“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”的五型班组管理体系能力。 掌握最新的“五型”班组模式建设方法,分享最佳新型班组建设案例成果; 有效地提高...
课程目标:了解自动自发的职业精神 了解团队角色认知与创造信任团队氛围的方法 掌握团队任务有效执行的要素与保证 ...