中层管理培训师
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课程目标:1、遇到问题,部门之间总是相互指责、推诿,却从来不考虑自己的问题,不主动解决问题; 2、下属总是不能把工作做到位,只讲理由、讲苦劳,就是不讲“结果”,不讲“功劳”; 3、下属工作没动力,强调“给多少,干多少”,而加薪的效果最多只持续3个...
课程目标:一、了解管理人员的角色与职责,在工作中发挥应有的功能; 二、培养管理者应有的正确态度; 三、发挥组织效能,以团队力量完成企业目标; 四、能够以科学化的思想及方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理; 五、培养主动积极发现问题的意识,以...
课程目标:- 提升学员的质量意识; -学习和掌握QC的基础知识; -通过实战型的训练方式,并能熟练运用基础的QC手法及工具; -训练中运用贵公司的QCC案例,以求在训练中产出QCC成果; -指导优秀学员成为QCC项目教练,以带领和训练公司的其...
课程目标:1、进一步理解全面质量管理概念原理 2、学习和运用全面质量管理的各项实战技巧 3、进一步学习全面质量管理实施的方法和技巧 4、进一步了解全面质量管理工作与品质成本的关系 5、全面质量管理的战略地位 6、进一步了解TQM中新、旧QC...
课程目标:1、遇到问题,部门之间总是相互指责、推诿,却从来不考虑自己的问题,不主动解决问题; 2、下属总是不能把工作做到位,只讲理由、讲苦劳,就是不讲“结果”,不讲“功劳”; 3、下属工作没动力,强调“给多少,干多少”,而加薪的效果最多只持续3个...
课程目标:1、进一步理解全面质量管理概念原理 2、学习和运用全面质量管理的各项实战技巧 3、进一步学习全面质量管理实施的方法和技巧 4、进一步了解全面质量管理工作与品质成本的关系 5、全面质量管理的战略地位 6、进一步了解TQM中新、旧QC...
课程目标:了解管理人员的角色与职责,在工作中发挥应有的功能; 培养管理者应有的正确态度; 发挥组织效能,以团队力量完成企业目标; 能够以科学化的思想及方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理; 培养主动积极发现问题的意识,以求新、求好、求变的精...