冉云帆培训课程

课程目标：“沟通”是我们做任何一件事情的中心，大多数“人”的问题都可部分或全部地归结于缺乏沟通、沟通误差、或完全没有沟通。 所有的机构，不管其规模、性质如何，都要靠沟通的过程来结合，也要靠沟通的过程来执行它的功能。 随着沟通管理理论在实践基础上不...

课程目标：作为全球一流的咨询管理公司，麦肯锡非常注重锻炼员工的逻辑性思考能力。“大脑是最锐利的武器。”员工从进入公司第一天开始，就被要求将逻辑性思考来体现在工作中，且被公司有意识加以培训。麦肯锡的成功在于：掌握了工作技术+无处不运用的逻辑思考力。（理...

课程目标：保持个体风格并真正融入团队，明确自己作为团队成员的角色和发挥最大优势的自我定位；充分认识高效团队的优势；识别高效团队关键技巧提升日常工作的技能；处理团队在日常工作中的纠纷和争议；掌握工作中的计划与执行，命令与分配，授权与控制技七，从现时提自...

课程目标：懂得将MTP所学会的管理技巧整合发挥运用。...

课程目标：了解管理者从角色转换到职责、能力上的不同，以及应该要转变与建立的心态 学习如何组织的运作能够更有效能的发挥。 了解目标制定的原则，方法及KPI管理方法...

课程目标：建立工作管理科学精神的概念，以及如何将此精神带入计划与执行当中。 管理者将计划目标、透过工作分配、命令让部属去执行，完成组织目标。 了解何种工作可以授权及授权的方法，提升自身的工作效率...

课程目标：1、遇到问题，部门之间总是相互指责、推诿，却从来不考虑自己的问题，不主动解决问题； 2、下属总是不能把工作做到位，只讲理由、讲苦劳，就是不讲“结果”，不讲“功劳”； 3、下属工作没动力，强调“给多少，干多少”，而加薪的效果最多只持续3个...

课程目标：本课程通过对有效时间管理重要性的讲解，通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解，帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。 　　　课程将采用全案例进行讲解，穿插大量的游戏与互动，使学员在开心之余并有...

课程目标：了解工作中对员工指导的必要性及培养员工能力提升的方法技巧...

课程目标：了解管理人员的角色与职责，在工作中发挥应有的功能； 培养管理者应有的正确态度； 发挥组织效能，以团队力量完成企业目标； 能够以科学化的思想及方法，掌握PDCA的程序，做好工作管理； 培养主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精...