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TTT基础——培训授课技巧1
培训对象: 有志于发展成为内部培训师的人员; 有业务技术、职能专长想学习培训的人员; 对从事培训师工作和职业有兴趣,或有职业规划的。
课程目标: 能够说明学习目标的重要性,并能写出自备培训内容的、含有4要素的学习目标; 能够运用结构化的方法,依据学习目标确认培训内容; 能够依照讲解4步骤,写出自备培训内容的讲解操作说明 ; 能够运用讲解4步骤,及3V、问答、PPT等辅助技巧现场授课。
费用说明: 全部课程费用
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导入:
本次课程的学习目标和学习规则
每人2分钟自我介绍,录像,点赞
第 一模块:培训、培训师、培训课程
什么是培训?
什么是培训师?
培训课程的内容从哪儿来?
第二模块: 学习目标
学习目标的重要性
学习目标的4要素
现场实做:拟写自备培训内容的学习目标
第三模块:从学习目标到培训内容
从学习目标出发确认培训内容
现场实做:梳理自备培训内容,讲师辅导答疑
第四模块:培训授课技巧1
讲解4步骤
激发兴趣
讲解内容
检验理解
鼓励应用
练习:小组以给定内容拟写讲解操作说明;代表发表,讲师反馈
演练:给定内容的10分钟演练,学员对照点检,讲师总结点评
现场实做:草拟自备10分钟内容的讲解操作说明
巧用3V(Verbal、Vocal、Visual)
提问与回答
讲师PPT的运用
第五模块:综合演练与点评
演练准备:修改10分钟内容的授课操作说明,辅导答疑
综合演练:每人10分钟现场授课,录像,学员互评点赞,导师点评与评分,形成书面反馈报告
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