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从战略看年度学习规划与落地

培训对象: 企业高管、HR管理者

课程目标:

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从战略看年度学习规划与落地课程介绍



前言:

在剧烈变化的移动互联时代,我们在实施培训学习的项目中,经常发出感慨:

为什么培训不受学员欢迎了?

培训如何快速响应业务的需求?

如何产生绩效?

如何真正承接战略支撑?


课程内容:

模块一:如何理解战略

1. 企业的本质:资源配置

2. 经营的本质:满足顾客需求

3. 愿景、使命、价值观、目标的承接关系

4. 战略的制定要素

5. 学习如何为经营服务

团队研讨:《如何从传统型组织升级到学习型组织》

企业案例:《学习的改变带来经营的价值》


模块二:如何定义管理

1. 管理者的三大职责

2. 管理与经营的关系

3. 管理的要素

4. 开发和成长的设计逻辑

5. 如何做到有效的管理

案例分析:《管理改善与经营提升》

案例分析:《管理干部辅导支撑战略的设计思维》


模块三:如何进行学习规划

6. 战略指引下的现状分析

7. 三步走进行差距分析

8. MBP模式把脉组织需求

9. 搭建体系支撑学习设计

10. 学习规划与年度学习推演

案例分析:《某企业的学习规划支撑有效的管理》

案例分析:《某企业全年学习看板设计》

案例分析:《某企业的学习体系设计路径》


模块四:如何实施学习落地

1. 课程知识地图的提取

2. 学习周期设计和优化

3. 知识唤醒和打造管理语言

4. 组织五大有效的学习方法

5. 传统学习的升级模式设计

6. 培训项目营销与策划

7. 学习效果呈现的三个保障

案例分析:《学习后的落地路径》

案例分析:《知识图谱的构建路径》

案例分析:《行动学习在组织中的落地应用》




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