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WTTT--微时代TTT

培训对象: HR企业人力资源经理,培训经理,培训专员,企业培训师,各部门经理。

课程目标: 1.明确微课特点及培训特点 2.掌握微课制作方法 3.了解互联网传播的特点

费用说明:

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温馨提示:为了保证课程质量,每期报名人数有限,需提前预约。点击预约

WTTT--微时代TTT课程介绍

**节  WTTT与TTT区别

一、TTT侧重三项技能:编、导、演

二、WTTT则六项技能:编、导、演、拍、剪、传

三、WTTT更符合新生代人群特色

1.80、90后主题人群;

2.年轻化、娱乐化、重体验;

3.兴趣广、耐性差、百度没有第二页;

4.给我阳光,我就灿烂;给我空间,我就成长!

 

第二节  微课基础知识

一、微课定义   以视频作为媒介,时间约为3-8分钟,围绕某一个知识、技能或态度点,运用建构主义、认知主义等先进教学方法,展开的教学过程。

二、微课发展   1993年:60秒课程----2006年可汗学院---2010年凤凰微课

三、微课特征    简单高效、随时随地、生动有趣

四、微课技术

 

第三节  培训技术

一、形象风格

谦虚学者  VS  轻松亲切

沉闷说教  VS  幽默诙谐

强势命令  VS  谆谆善诱

吹嘘型    VS  行动学习

二、选题

1.重点:战略和绩效结合**紧密的业务

2.难点:业务中**容易出错的部分

3.热点:新产品或当下**热门话题

4.定目标—定内容—名称

三、教学设计

1.微原则

2.学习者为中心

3.实用性

4.交互性

5.场景化

6.常用的微课教学设计模式

开门见山式、情景式、探究式、实操式

 

第四节  电影技术

一、脚本   编写脚本和PPT课件

二、拍摄

1.镜头

定场、远景、中景、特写

2.光线

光源、自然光

3.声音

4.道具

三、剪辑Camtasia Studio 8

1.主界面操作

点击左上角的“录制屏幕”就可以轻松录制电脑上的屏幕动作,抓取视频。录制完毕后,可以根据提示,轻松转入编辑界面。

2.把素材导入“编辑箱”。

3.基本时间线和声音编辑。

4.素材之间选择不同转场效果。

5.插入片头和片尾,简易编辑

6.按指定格式,输出作品

 

第五节  互联网技术

一、语音

1.直播:语言 图片 PPT(动画)

2.建议:随意聊天感不装逼,内容和语言功底要求很高。

3.录播:课程制作可反复播出,参考荔枝、喜马拉雅。

二、视频

1.直播:个人讲授:内容、逻辑、PPT对话:主持人 嘉宾

(实际操作;直播的形象及语言)

2.注意:形象养眼、受的打击、应变性强

3.录播:微课形式10分钟以内,场景与方法相结合,切记别装逼有点范儿。

三、吸引粉丝

在线教育、企业网红、知识网红

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