培训时间：6月19-22日（4天每晚20：00-22：00 直播）

培训对象：企业HR部门经理、内部培训师、高层决策者以及有志于从事专业培训工作的人士。

培训费用：799元/人（直播） 3980元/人（线下面授）

学习工具：企赢微课堂在线学习平台

1.学员微信群社群辅导作业学员提问解答。

2.企赢微课程随时可回看，利用碎片化的时间充电。

3.企赢微课网课都采用账号密码进入制防止非购买课程人员参与听课。

4.凡事参加企赢微课堂学员购买课程回看期限1年。

温馨提示：此课程我们可以提供企业内部培训与咨询服务，欢迎来电咨询。

² 课程背景

全民已经进入微时代：随着新技术发展，中国迎来了移动互联网浪潮，据不完全统计，至2018年12月底,中国手机上网用户的规模为11.16亿，在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息，学英语，上微博，玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了，当下的中国悄然进入了一个微时代。在此背景下，学习也进入微时代，简称微学习，即碎片化学习，一次学习一点，只学**主要的，随时随地借助移动设备（手机、电脑或ipad），学习者能在任何时间、任何地点以任何方式学习任何内容。做到简单高效，随时随地。

要想培训发展跟上时代潮流，掌握微课的开发和制作技术很有必要，本课程针对银行实际需求针对性推出“培训 辅导 成果输出”的模式，帮助银行训练出一批素质高、技术强的微课开发内部培训师。

² 训练营特色：

内容实战，形式互动，工具落地，上台练习，案例分析，结果输出。

² 学员开发出的课程结果：

主题明确、逻辑清晰、设计互动、工具案例、具体方法、思想升华。

² 培训方式：

理论讲解、案例分析、分组讨论、角色扮演、现场演练、作业实操、游戏体验、学员分享等。

² 培养目标

Ø 如何根据要求开发一门微课程，熟悉微课制作的流程；

Ø 学会制作微课程的讲义---教案及脚本，并设计好授课的进度.

Ø 正确使用辅助教具/专业软件，充分调动学员的五官感觉.

Ø **专业训练，将经验总结提炼运用到工作中，按照步骤操作，产出微课视频；

Ø 根据所学可以开发不同类型微课；

l 课程纲要课程模块课程大纲**节

揭开“微课”面纱1.基于4G时代的学习模式

2.什么是微课程

3.微课学习理论：主动学习、碎片化学习、体验式学习、全脑学习、探索发现式学习、全感官学习

4.微课的三种模式

◇PPT式微课：PPT录屏 配音

◇讲解式微课：上课录像、录制手写板、节目访谈、flash动画

◇情景剧式微课：情境连续剧

5.微课应用平台介绍

◇网络平台：公司企业大学网上微课

◇安卓系统APP

◇苹果系统IOS-APP第二节

微课主题与内容1.微课开发的“3W”原则

2.微课主题的选择

 ◇哪些内容适合做微课

 ◇常见微课选题误区

 ◇一“名”惊人—微课命名

3.微课内容开发与设计

 ◇目标设计（清晰目标，优化课题）

 ◇内容萃取（萃取经验，整理架构）

 ◇教学设计（结构有序、灵活多变）

 ◇媒体选择（引导视听，美化设计）第三节

选择微课模式1.知识类课程教学方法与微课模式选择

2.技能类课程教学方法与微课模式选择

3.态度类课程教学方法与微课模式选择

◆学员练习：根据不同的课程内容 确定 微课的类型

（录屏讲解□  上课录像□   录制手写板□   情景剧□  

节目访谈□  flash动画□  混合型□）第四节

掌握微课软件1.powerpoint软件

2.思维导图学习

3.视频转化软件：格式工厂

4.专业录屏软件：Camtasia Studio

备注：根据微课的制作难度学习不同类型软件，重点在Camtasia Studio 软件使用及操作第五节

三类微课制作1.PPT微课制作方法（录制屏幕 画外音 配乐）

**步：PPT制作

◇故事文案编写      ◇页面图片设计

◇内容文字排版      ◇PPT动画制作

第二步：录制屏幕 同期声

第三步：制作剪辑

（片头片尾、剪辑、配乐、画外音、字幕、视频输出格式）

◆学员练习：现场观摩微课 制作5分钟录屏微课

2.讲解式微课制作方法（上课录像、录制手写板、节目访谈）

◇场地：场地选择与桌椅摆放、背景板制作

◇设备：灯光、音响、麦克、摄像机

◇人物：化妆、取景、移动、试镜

◆学员练习：现场观摩优秀微课 学员现场拍摄制作5-10分钟讲解微课

3.情景剧式微课制作方法（多人物、有故事、有情景、有冲突、有悬念）

**步：编写剧本

◇起名字    ◇设目标

◇定内容    ◇编故事

◇分场景

第二步、视频拍摄

◇导演执导：整体指导、分镜头、演绎示范

◇演员选择：演技、道具

第三步、剪辑制片

◇剪辑取舍      ◇配音配音

◇字幕插入      ◇片头片尾

◆学员练习：现场观摩优秀影视微课 每组现场编排5-10分钟情境微课

讲师简介：

曹老师---中国专业的TTT与职业化技能训练导师

v 讲师简介

■中国管理科学研究院企业管理创新研究所 学术委员

■十二年职业企业培训师经验

■南开大学硕士

■国际注册企业培训师/国家注册二级心理咨询师

■163诚信品牌导师/大学高级讲师

■清华大学/浙江大学工商总裁班特聘讲师

■中国《TTT》内训师岗位系统训练专家

■教育百强2013年职业化课程十佳课程

■云课堂2014年度“优秀课程”（１０人万在线）

■2015年度中国好讲师单项奖和综合奖获得者

■教育百强2016年度ＴＴＴ领域全国十佳精品课程

■教育百强2017 / 2018年度中国百强培训师

v ²出版作品：

■网络视频课程《TTT培训师的修炼》

■网络视频微课程《TTT培训师实战技巧》

■网络视频课程《职业化养成与塑造》

■出版畅销图书《职商--职业化养成与塑造》

v ²经典课程：

■ 《TTT--精品课程设计与经验萃取》  

■ 《T T T---基于SAM的敏捷课程开发升级技术》

■ 《P.O.T波特—讲师精彩授课及完美演绎技巧》

■ 《TTT—公众表达与商务展示技巧》  

■ 《TTT—基于工作任务的课程（微课）设计与开发》4天课程 1天辅导展示  

■ 《基于工作任务的TTT训练营》初、中、高级（含TTT定制课程）

■ 《TTT企业培训师岗位系统训练》辅导咨询项目  

■ 《经理人（培训师）职业化六项修炼》2天  

v ²授课五大特色：

实战性：课程使用工作实际问题、矛盾冲突作为案例，现场模拟演练，分组研讨，讲师总结。

体验性：引进国外经典项目进行体验，分组对抗，成果、感悟分享，协作配合，**终提升。

互动性：理论讲授、实战演练、案例讨论、古今中外、小组发言、行动建议、答疑全程互动。

精致性：尽量实行小班制授课，设计精当，专业助教、设备、会场，节奏适宜，科学合理。

权威性：授课前了解客户需求,课程符合企业实际，引用国际同行先进成果和授课方式。

v ²服务客户：

中国银行、中国建设银行、中国农业银行、交通银行、工商银行、中国邮储银行、招商银行、华夏银行等. 中国人寿,中国人保,平安保险,、中国石油、中国石化、蒙牛集团、国药集团、中粮集团、海尔集团、华润集团、紫光药业、国家电网、中国移动、上海绿地、金科地产、北京出版集团等。

v ²学员评价摘录：

感谢曹老师在《基于工作任务的TTT培训》训练营的精彩授课，课程的现场演练让我了解自身的不足和提升授课水平，克服了我的恐惧心理，课程中的训练方法、理念将使我终身受益。—邮储银行山东省行

曹老师主讲内容能够联系工作中的实际工作案例和技能，TTT项目授课方式新颖，实战实用，让我深切体会公众演讲的重要性，积极心态面对挑战，能够让自己在工作中不断进取和更加自信。——中粮集团