课程大纲：

**天  9：00～12：00

破冰

问候、建立共同语言

标杆工厂介绍

课程总体结构的介绍

学员相互认识并分享以下信息：

对5S的理解和认识、课程学习疑问

5S管理概论

5S的起源与发展

5S的定义与认识误区

小游戏：找数字

为什么要推进5S管理

整理（1S）的定义与实施工具

整理的定义

判定不需要物品的标准

整理的实施工具——红单运动

两类难以整理的现场如何破？

**天  13：00～16：00

整顿（2S）的定义与实施工具

整顿的定义

定置的标准是什么？

标识的系统化运用

三定原则

标准作业角度理解整顿

工厂参观-1

标杆工厂5S实施亮点

现场答疑

**天课程总结

第二天  9：00～12：00

清扫（3S）的定义与实施工具

清扫的定义

清扫的核心要义

初期清扫与缺陷改造

发生源困难部位的分析改善

清扫检查制度设计与维护

清洁（4S）的定义与实施工具

清洁的定义

如何对前3个S标准化

目视管理的定义

目视管理等级划分

目视管理工具及运用

案例分享：现场目视管理案例

工厂参观-2

标杆工厂5S实施亮点

现场答疑

素养（5S）的定义与实施工具

素养的定义

课堂讨论： 如何坚持？

全员参与&以身作则

开展持续改善的系列工具

案例分享：标杆工厂改善历程

课程总结

Q&A