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现场6S与目视管理

培训对象: 6S推行成员、班组长、主管课长、车间主任、5S负责人、部门经理

课程目标: 熟悉6S对生产现场改善的作用和效益 掌握6个S的推进重点与实施步骤 掌握如何进行整理腾出空间,学会运用区分必需品与非必需品的方法 学会如何通过红牌作战进行现场问题发现与改善 学会上定方法,对现场必需品进行定置、定量、定容、定人 学会掌握到清扫的核心方法,制定清扫标准 清洁巩固前3S的成果,使其标准化制度化 坚持,维持,保持,守纪律、守标准、养成习惯 学会6S管理活动推行的方法 学会目视化实施要

费用说明: (包含:培训费、教材、午餐、茶点、发票)

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现场6S与目视管理课程介绍

【课程大纲】

**讲:5S的起源与发展

案例:某车间现场6S的现状

1. 6S的定义与认识误区

2.6S起源与发展

小游戏:在一堆工具中找你所需要的工具

3. 6S的目的与意义

4. 4M1E与6S

5. 如何打造整洁、有序、高效、安全的生产现场?

案例分析:某汽车内饰公司6S推行现场

第二讲:整理—节约空间

视频案例:整理小游戏

一、整理的定义与要点

二、整理的推行要领

1. 要与不要的判定标准

问题讨论:根据什么标准来区分要与不要?

2. 必需品与非必需品区分标准

工具:非必需品处置一览表

三、整理推行常用的方法

1. 使用频率法

案例练习:不同使用频率的物品应放置哪里

2. 价值分析法

3. 定点拍照法

4. 红牌作战法

第三讲:整顿—节约时间

视频案例:整顿的游戏 “整顿”是一门定位、摆放、标识的技术和艺术

一、整顿的含义与作用

二、整顿的“3要素”

1. 场所:根据生产流程,绘制定置平面图 以类定区、常近少远、物品特性

2. 置放方法:以型定法、先进先出、

3. 标识:易懂、易看(看到)、易判断、统一、 名符其实

案例分析:现场不同物品的置放方法

三、整顿的“4定”原则

1. 定点:所有物品都有指定区位,划线。

2. 定容:根据物体特性和形状选择合适的容器

3. 定量:确定安全库存,明确**大量和**小量

4. 定人:必要时注明物品管理规定,责任人

案例分析:某公司的4定实施

四、整顿常用的方法

1. 形迹法

2. 标识法

3. 颜色管理法

4. 划线法

5. 目视化看板

第四讲: 清扫—所有生产要素正常状态

视频案例:清扫小游戏

一、清扫的含义与作用

二、清扫的步骤

1. 清扫

2. 点检

3. 紧固

4. 润滑

三、清扫的推行要领

1.三扫:扫漏、扫黑、扫怪

2.清除五漏:漏油、漏水、漏电、漏气、漏料

3.确保所有生产要素都处在正常状态

四、建立清扫责任区

1.作业区

2.办公区

3.公共区

4.存储区

……

五、责任区的清扫标准

工具表单:《公共区域清扫标准》、《设备清扫标准》、《办公区域清扫标准》

第五讲:清洁—标准化

讨论:如何将整理、整顿、清扫进行到底,并且标准化、制度化?

一、清洁的含义与作用

二、清洁的推行要领:标准化

1. 制定图文并茂的标准

2. 定置定位的标准

3. 标识方法的标准

4. 清扫部位、频次的标准

案例分析:某公司的标准化

三、清洁的推行要领:制度化

讨论:为什么一定要在岗位上贴6S管理标准?

1. 建立检查、考核、评比、奖惩制度

第六讲:素养—习惯化

引入:橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

一、素养的含义与作用

二、职业素养

1.职业道德

2.职业行为

3.职业习惯

三、素养的推行要领和步骤

1. 制订共同遵守的有关规则、规定

案例:某企业规则、规定

2. 制订服装、仪容、识别证标准。图文展示

3. 制订礼仪守则: 礼仪守则

4. 教育训练(新进人员强化6S教育、实践)

5. 推动各种精神提升活动(展会、礼貌运动等)

第七讲 安全管理

一.员工工作安全意识

1.班组管理人员对安全的责任

2. 提高员工安全意识的五大方法

案例练习:我们身边的安全隐患

3.企业三级安全培训制度的建立

案例分析:某企业员工安全意识培训

4.企业各类安全事故发生的比例

观看录像:员工伤害事故发生的原因

5. 卓越企业安全管理体系的构建

二、安全事故灾害连锁分析

1.海因里希安全管理法则

2.工作现场安全事故等级金字塔

3.安全事故发生的间接原因

4.安全事故发生的直接原因

5.现场安全管理中的4M因素

案例分析:某机械厂工伤事故统计

6. 构建企业安全管理的“铁三角”

三、工作安全四阶段法

1.**阶段:思考原因

a.思考事故发生的六个要点

b. 潜在危害因素调查与预防

c.工作安全隐患风险评价表

课堂演练:安全风险评估表设计

d.岗位危险预知训练表

课堂演练:危险预知(kY)表设计

2.第二阶段:慎思对策

a.事故调查形成“安全分析表”

b.切断安全事故的灾害连锁

课堂演练:安全事故分析表设计

3.第三阶段:实施对策

a.对实施过程进行监督与检查

b.及时获取领导的想法与支持

4.第四阶段:检查结果

四、安全事故预防管理

1.现场预知危险训练KYT4阶段法

案例分析:设备安全教育卡

情境模拟:现场危险预知训练

2.STOP安全训练观察计划的应用实践

案例分析:杜邦安全管理的启示

3.愚巧法在安全管理中的运用原理

第八讲 目视化管理

一、现场目视管理

1.现场目视管理实施的要领

  2.目视管理生产效率管制技巧

3.目视管理品质异常管制技巧

4.目视管理设备保养管制技巧

5.目视看板的制作要领和步骤

  6.现场颜色管理的设计与制作

  问题剖析:丰田目视管理应用“三要素”

观看录像:目视管理在6S活动中的应用

  问题研讨:如何让看板管理不流于形式

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