黎晓霖
黎晓霖

国外历史、人文习俗、文化和国情金牌讲师

微信公众号

扫一扫咨询讲师

当前位置:首页 > 讲师 > 黎晓霖> 黎晓霖简介

黎晓霖资历背景

黎晓霖老师,1973年出生广东茂名,常住广州,北京外国语大学商务英语学士,华南师范大学英语语言文学硕士,哈尔科夫国立经济大学(乌克兰),主修高级翻译,英语,法语,日语,文学批评理论,应用语言学,英美文学,马克思主义基本原理,中外近现代史纲要,形势与政策,跨文化交际与管理,英语国家国情与文化,企业社会责任,当代管理学等。

黎晓霖老师大学毕业26年中,在中国企业家协会领队多年(国际领队证,记者,研学导师,主编),工作轨迹常年在英国,美国,加拿大,法国,德国,西班牙,捷克,奥地利,荷兰,比利时,瑞士,丹麦,瑞典,芬兰,挪威,北极,俄罗斯,乌克兰,土耳其,迪拜,南非,毛里求斯,新加坡,马来西亚,印尼巴厘岛,印尼美娜多,日本,泰国,柬埔寨,尼泊尔,澳大利亚,新西兰,巴西,阿根廷等国,有丰富的实战工作经验,积累了解决跨文化商务沟通的诸多范例。

黎晓霖老师很了解国外社会与文化背景,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统,了解全球一体化的时代特征,不同文化背景形成的价值取向差异,不同社会结构导致的角色关系、行为规范差异,不同民族习俗所积淀的文化符号差异,不同交际情景制约的语言规则、交际方式差异。了解跨文化交流中跨文化意识(文化、宗教、意识形态和种族),理解文化价值观,有效应对文化冲击,并为大家提供文化视角来解决跨文化交流中的共同问题。

黎晓霖老师,,北京外国语大学商务英语学士,华南师范大学英语语言文学硕士,哈尔科夫国立经济大学(乌克兰),主修高级翻译,英语,法语,日语,文学批评理论,应用语言学,英美文学,马克思主义基本原理,中外近现代史纲要,形势与政策,跨文化交际与管理,英语国家国情与文化,企业社会责任,当代管理学等。

黎晓霖老师大学毕业26年中,在中国企业家协会领队多年(国际领队证,记者,研学导师,主编),工作轨迹常年在英国,美国,加拿大,法国,德国,西班牙,捷克,奥地利,荷兰,比利时,瑞士,丹麦,瑞典,芬兰,挪威,北极,俄罗斯,乌克兰,土耳其,迪拜,南非,毛里求斯,新加坡,马来西亚,印尼巴厘岛,印尼美娜多,日本,泰国,柬埔寨,尼泊尔,澳大利亚,新西兰,巴西,阿根廷等国,有丰富的实战工作经验,积累了解决跨文化商务沟通的诸多范例。

黎晓霖老师很了解国外社会与文化背景,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统,了解全球一体化的时代特征,不同文化背景形成的价值取向差异,不同社会结构导致的角色关系、行为规范差异,不同民族习俗所积淀的文化符号差异,不同交际情景制约的语言规则、交际方式差异。了解跨文化交流中跨文化意识(文化、宗教、意识形态和种族),理解文化价值观,有效应对文化冲击,并为大家提供文化视角来解决跨文化交流中的共同问题。

黎晓霖服务客户

亚洲共48个国家(东亚:中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本;东南亚:菲律宾、越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、东帝汶;南亚:尼泊尔、不丹、孟加拉国、印度、巴基斯坦、斯里兰卡、马尔代夫;中亚:哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦;西亚:阿富汗、伊拉克、伊朗、叙利亚、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、巴林、卡塔尔、科威特、阿拉伯联合酋长国【阿联酋】、阿曼、也门、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、土耳其、塞浦路斯),是七大洲面积最大,人口最多的一个洲。亚洲是道教、佛教、伊斯兰教、基督教、印度教和犹太教的发源地(世界性宗教都诞生于亚洲)。亚洲地区地域广大,民族众多,文化多样性强,差异大,几乎没有统一的亚洲文化。中国、阿拉伯、印度等亚洲民族文化对世界文化有着巨大影响。在18世纪工业革命开始之前,由于世界经济重心在亚洲,所以大部分人类的技术成就都产生于亚洲。课程重点关注国家:日本、印度 、韩国、印尼、沙特 、土耳其、泰国 、伊朗、阿联酋、以色列、新加坡、越南、朝鲜、蒙古、马来西亚、菲律宾、柬埔寨、缅甸、不丹、巴基斯坦。 非洲共54个国家(阿尔及利亚、埃及、埃塞俄比亚、安哥拉、贝宁、博茨瓦纳、布基纳法索、布隆迪、赤道几内亚、多哥、厄立特里亚、佛得角、冈比亚、刚果、刚果民主共和国、吉布提、几内亚、几内亚比绍、加纳、加蓬、津巴布韦、喀麦隆、科摩罗、科特迪瓦、肯尼亚、莱索托、利比里亚、利比亚、卢旺达、马达加斯加、马拉维、马里、毛里求斯、毛里塔尼亚、摩洛哥、莫桑比克、纳米比亚、南非、南苏丹、尼日尔、尼日利亚、塞拉利昂、塞内加尔、塞舌尔、圣多美和普林西比、斯威士兰、苏丹、索马里、坦桑尼亚、突尼斯、乌干达、赞比亚、乍得、中非),是世界第二大洲,也是人口第二大洲。非洲信仰的宗教主要有三种:传统宗教、伊斯兰教和基督教。非洲是世界上民族成分最复杂的地区,大多数民族属于黑种人。自1415年葡萄牙占领休达,欧洲列强开始进行对非洲殖民统治,19世纪末至20世纪初达到巅峰,约有95%非洲领土遭到列强瓜分,资源长期遭到掠夺。1947年后殖民地陆续独立,而非洲独立年(1960年)则象征非洲脱离列强统治,非洲殖民时代结束。课程重点关注国家:尼日利亚、南非、埃及、阿尔及利亚、肯尼亚、加纳、摩洛哥、利比里亚、坦桑尼亚、利比亚、安哥拉、刚果、加蓬、刚果民主共和国、赞比亚、几内亚。 欧洲共44个国家(北欧:芬兰、瑞典、挪威、冰岛、丹麦;东欧:爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、俄罗斯、乌克兰、摩尔多瓦;中欧:波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、德国、奥地利、瑞士、列支敦士登;西欧:英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国、摩纳哥;南欧:意大利、西班牙、葡萄牙、希腊、梵蒂冈、罗马尼亚、克罗地亚、保加利亚、斯洛文尼亚、塞尔维亚、波黑、黑山共和国、北马其顿、安道尔、阿尔巴尼亚、马耳他、圣马力诺),是世界人口第三大洲,仅次于亚洲和非洲。欧洲宗教信徒主要是基督教徒,绝大部分居民是白种人,99%属欧罗巴人种(白种人),是种族构成比较单一的洲。18世纪欧洲爆发人类第一次工业革命,成为当时世界经济中心,但经历20世纪两次世界大战逐渐衰落。欧洲推动人类历史进程贡献巨大,现代文明的一切均由欧洲人奠定,经济发展水平居各大洲之首,工业、交通运输、商业贸易、金融保险等在世界经济中占重要地位。欧洲体育水平很高,足球篮球闻名世界。课程重点关注国家:英国、俄罗斯、德国、法国、意大利、西班牙、土耳其、乌克兰、瑞士、挪威、马其顿、阿尔巴尼亚、拉脱维亚、立陶宛、爱沙尼亚。 大洋洲共16个国家(澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚、所罗门群岛、瓦努阿图、帕劳、瑙鲁、图瓦卢、基里巴斯、萨摩亚、汤加、密克罗尼西亚联邦、斐济群岛、库克群岛、马绍尔群岛、纽埃),是世界上除了南极洲外人口最少的一个洲。大洋洲以基督教、原始宗教信仰为主,绝大部分居民以英语为主。大洋洲的工业,主要集中在澳大利亚,其次是新西兰,其他岛国多为农业国,经济比较落后。课程重点关注国家:澳大利亚、新西兰。 南美洲共12个国家(厄瓜多尔、哥伦比亚、委内瑞拉、秘鲁、巴西、智利、阿根廷、乌拉圭、巴拉圭、玻利维亚、圭亚那、苏里南),绝大多数居民信天主教,少数信基督教新教。南美洲是世界上火山较多、地震频繁且多强烈地震的一个洲。南美洲的文化以印第安人文化为主(印第安人是南美洲最早开拓者),欧洲殖民者于印第安人大量死亡后引进黑奴以补充劳力,使本洲血统复杂。因西班牙葡萄牙带来的拉丁文化长期居主导地位,故南美洲常被称拉丁美洲,但印第安文化并未消失,且融入非洲黑人文化,文化间彼此冲突与融合,形成合成文化,使南美洲的文化更加丰富。南美洲体育发达,特别是足球,有传统的足球强国如巴西、阿根廷、巴拉圭、乌拉圭等。南美洲旅游以海滨度假旅游,巴西最为突出。课程重点关注国家:巴西、智利、阿根廷。 北美洲共23个国家(美国、加拿大、墨西哥、危地马拉、伯利兹、萨尔瓦多、洪都拉斯、巴拿马、巴哈马、古巴、牙买加、海地、多米尼加、哥斯达黎加、圣基茨和尼维斯、安提瓜和巴布达、多米尼克、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、巴巴多斯、格林纳达、特立尼达和多巴哥、尼加拉瓜),是世界第三大洲,是世界经济第二发达的大洲,除了美国与加拿大是发达国家,其余国家都是发展中国家,通用语言为英语,居民主要信新教和天主教。北美洲西部也是世界上地震频繁和多强烈地震的地带。课程重点关注国家:美国、加拿大。

您可能遇到以下问题:

  • 这个老师不适合我
  • 找不到合适的老师
  • 找不到合适的课程
量身定制企业内训
""