课程背景
现代企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩；企业的竞争优势也更多的体现为领导 优势；如今 ，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。但管
理层在工作中常常面临以下问题——
> 在新工作模式的影响下 ，如何有效管理和激励员工 ，保持员工的工作效率和积极性？
> 在价值观多元的变化下 ，如何正确理解新世代员工 ，扮演好受人尊敬的管理者角色？
> 在快速变化的市场环境中 ，如何提高风险意识和决策水平来保持竞争力？
> 如何在保证日常运营的同时 ，还能持续推动创新和改进？
针对以上问题 ，我们特邀原中国兵器集团高管王先生 ，与我们一同分享《角色定位： 打造卓越管理者》的精彩课程。本课程帮助管理者突破传统思维模式、培养创新思维 ，掌 握创新的原则和方法、解决问题的技巧并发展领导力。本课程作为情境实践家领导力专题 的高阶课程 ，在夯实领导者的管理能力基础之上 ，帮助管理者提升思维能力和创新能力，以应对不断变化的商业环境。
课程收获
企业收益：
1、培养管理层面对风险创新的意识 ，通过有效训 练提升现代组织领导人职业素养 ，并运用到工作中 ，有效避免组织惯性、对抗惯性；
2、帮助管理层系统明确领导者的基本职能， 区分 领导者与管理者 ，成为一个优秀的领导者 ，有效的发挥领导职能并应用到企业管理的过程中；
3、帮助管理层合理接受员工差异与个性的特征， 利用差异能力训练引导领导者科学合理的利用已有资源 ，提高个人和组织的执行力。
岗位收益：
1、树立“好钢用在刀刃上”的理念 ，学习管理和 控制冲突的领导艺术 ，通过练习认识并承认这些冲突根源的存在 ，从而有效控制冲突；
2、培养领导者的决策力 ，掌握领导者的有效决策 方法 ，帮助领导者在复杂的环境中做出明智、高效的决策；
3、认识思维突破和创新在管理中的重要性 ，掌握 在激烈的市场环境中立足、企业稳定增长的思维方法。
课程特色
运用行动学习技术 ：课程中每个阶段都将行动学习技术“促动技巧 ”贯 穿于整个培训中 ，坚持“实效性、创新性、延展性”的原则。
提供大量实用工具手册：让每一位学员对照、联系、模仿、提升 ，坚持 “活动、生动、感动、行动”的四动培训法则。
强应用性 ：课程设计了学员手册与评估模式 ，将管理表格工具有效的发 挥 ，用于指导现实的领导管理行为 ，给予管理者一个系统性指导与传承。
课程大纲
序言：管理无处不在
1、领导者特质理论
2、后疫情时代管理的三个难题
3、领导力的本质 ：影响力
4、领导者的两种权力
5、领导者的三种角色
6、提升领导力的五层境界
【开场小活动】 ：拍手游戏
【点评总结】 ：完美是效率的天敌； 100 分的决策犹豫不决比不上80的决策立即 行动； 在挑战性的环境下去锻炼团队；
没有危机感不会有成就感。
一、能力突破一 ：领导者的高效执行
1、设置目标的合理化与平衡性
2、 目标设置的注意事项
3、执行不力的四大原因
4、安排工作的五个明确
5、提升执行力的五个凡是
【情境体验】 ：管理金字塔
【点评总结】 ：每个人所处的角色不同， 所需的职业能力的要求就不同； 职业工 作中的不良行为造成的影响； 职业规范和良好的沟通行为养成。
二、能力突破二：领导者的组织协作
1、 团队冲突的定义和过程
2、 团队冲突的五种解决模式
3、解决团队冲突的十大步骤
4、资源的分配与运用
5、财富的使用和增加
【情境模拟】 ：共绘蓝图
【点评总结】：理解合作的价值 ，而不是竞 争的价值；理解建立互信关系的关键因素；了解团队内部和外部关系中竞争与协作的优点。
三、能力突破三： 领导者的风险管控
1、领导者的困境
2、领导者的自我检讨
3、领导者的定位
4、领导者的风险评估
5、领导者风险管控三步法
【情境模拟】：风险骰子
【点评总结】 ：面对未知的风险， 团队领导 者完成指定任务的办法；各个规定的角色如 何出色地完成任务；在处理风险、挫折和继续前进的过程中 ，如何做出调整或采取行动。
四、能力突破四： 领导者的有效决策
1、组织决策与群策群力
2、领导者常见的组织决策错误
3、 四种不同的决策风格
4、七种防止非理性决策的手段
5、组织决策的方法与流程
6、决策者必备的四大要素
【情境模拟】：吉塔行星
【点评总结】：投资时间在制定好的战略会 增加正确选择的几率；理解并排定资源的优先与价值；一致认同是团队产生的关键 ，如果未聚焦认同感 ，会导致妥协与平庸。
五、能力突破五：领导者的差异化经营思维
1、三项竞争法则
2、找到竞争优势
3、团队的价值曲线
4、有效的市场盈利模式
【情境模拟】：商业风云
【点评总结】：充分发挥团队成员的潜能， 并且适才适所的分派工作；培养快速改变策略抓住新机会的能力。
六、小结：逆转胜 ，领导者看得见的未来
