培训内容：

【第1天：示范班】

第一讲：TWI沿革简介及课程介绍

一线主管的含义

一线主管必备的5个条件

防止事故的必要性（补充资料；一线主管与安全卫生）

案例1：包装室的故事（小叶的事故）

间接原因与管理之间的关系

海因里希统计的证明

造成事故，灾害的原因分析

安全作业的4阶段法讲解（JS卡片）

大家现场与安全的诸问题互动

第二讲：物的问题

案例2：小宋的故事

4阶段法的展开与运用-运用卡片切断造成灾害的连锁

追寻事故原因的方法：（7项关键词）

工作安全中的有关[物的]相关事项的探讨

第三讲：人的问题

案例3：田小华的的故事

4阶段法的展开与运用（全员参与分析探讨）

人的需求5阶段（马斯洛的理论简介）

工作安全中的有关[人的]相关事项的探讨

意识上养成善用部属的方法

案例发表的准备事项讲解及案例确认等

第四讲：人与物的问题

案例4：李成主管的故事

4 阶段法中的第 1 第 2 阶段为中心的展开与运用（全员参与分析探讨）

学员案例演练

第五讲：安全点检的方法

危险性的评估

安全三原则

结束（怎样开展和推动TWI）

【第2-3天：加强班】

1、提供全套讲师手册，拆解示范课，掌握课程内在设计逻辑；

2、全面了解课程设计背景、发展过程、内涵与原理；

3、了解课程模块的学习目标、工具方法与演练流程；

4、解读课程关键的知识点与对授课指引说明；

5、清晰课程如何融入到企业现有的学习项目中；