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赢在未来--落地版阿米巴经营体系构建实训

  • 温馨提示:
  • 为保证课程质量,每期人数有限,需提前预约。立即报名,咨询电话:18898361497

培训对象

企业董事长、高层管理人员及变革项目核心成员

课程目标

1.理解阿米巴经营的精髓,并通过实操练习深度理解和掌握阿米巴核心原理; 2.掌握企业阿米巴组织构建的方法和成本会计方法等四大核心关键方法,正确运用阿米巴模式提高企业绩效; 3.现场咨询,根据企业实际提供落地执行方案。

费用说明

课程详细介绍
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引子:最有效的企业经营模式是什么?

最有效的激励模式是什么?

第一篇:缘起——颠覆传统的经营模式时代到了

第一单元.互联网+,中国商业史上的新逐鹿时代

1.传统企业巨头高呼向互联网化转型

2.降维打击:互联网用加减法让商业“面目全非”

3.他杀淘汰,自杀重生:小米对电视产业的冲击

4.京东对零售业做减法背后的逻辑

5.“以心为本”的经营哲学为企业提供巨大推动力

第二单元.组织最大的浪费是什么?

1.您认为您发挥了您才能的多少呢?为什么大部分潜能没有发挥?

2.您认为您的员工在工作中发挥了多少才能呢?为什么员工潜能没能很好地发挥?

3.阿米巴经营体系是如何从组织、机制、文化来激发员工的潜能?

第三单元.破解阿米巴——阿米巴是什么

1.阿米巴是什么:一张图看明白

2.阿米巴是什么:四句话说明白

3.阿米巴的阵痛:导入不成功的三大根本原因

a)没有传统文化做根基

b)没有落地系统做辅导

c)没有执行系统做推动          

第四单元.阿米巴模式的巨大优势与好处

1.克服组织惰性

2.增强组织柔性

3.全员自主经营

4.领导人才辈出

5.循环改进复制

篇章小结:您学到了什么?


第二篇:明道——探究企业经营的正确方向

第五单元.企业经营的正确方向

1.互动:商业的本质是什么?

2.企业应当光明正大地追求利润。

3.为什么说“定价即经营”?

4.怎么定价最合理?

第六单元.经营哲学及其作用

1.经营为什么需要哲学?

2.稻盛哲学的核心观念和主要内容

3.经营哲学是阿米巴经营的灵魂和基础

a)从“稻盛哲学”到“京瓷哲学”

b)用经营哲学改变员工的思维方式

c)适用的经营哲学是阿米巴经营的不竭动力

d)经营哲学的基本原则——回归原点

4.稻盛哲学的源头活水

5.构建自己企业的经营哲学

篇章小结:您学到了什么?

第三篇:优术——导入阿米巴的五大关键手段

第七单元.细分事业单元——阿米巴组织的构建

1.组织模式和企业经营的关系

2.传统企业组织模式的优缺点

3.典型行业的阿米巴组织划分

4. 三种类型的组织架构示例

5.【实演练】:将本企业组织转化成阿米巴组织

第八单元.聚焦利润精打细算——经营会计

1.阿米巴经营会计理念启源

2.经营会计、管理会计与财务会计区别

3.《经营会计损益表》《单位时间核算表》构造解析

4.变动费、边界利润、固定费 三者关系

5.阿米巴经营会计本质

6.如何用经营会计报表提升经营能力

7.京瓷会计7原则解读

8.【实操演练】:设计本企业单位时间核算表

第九单元.引入市场竞争机制——内部交易

1.阿米巴现场核算反馈机制

2.阿米巴定价原则与方法

3.内部交易本质—传递市场压力,引进竞争机制

4.费用分摊计算方法‘

5.【实操演练】:公共费用分摊与计算

第十单元.持续经营改善机制——业绩改善

1.阿米巴经营改善机制

2.阿米巴经营管理机构

3.阿米巴经营业绩改善TCD循环改善

4.阿米巴经营业绩改善五步骤

5.阿米巴经营业绩改善TCD改善案例;

6.【实操演练】:经营报表TCD改善分析;

第十一单元.二元制人事管理机制——考评激励

1.阿米巴三位一体人事体系

2.二元制人事管理特点

3.阿米巴考评体系特点:组织评价与个人评价

4.阿米巴激励机制特点

5.阿米巴的人才培养

6.【实操演练】:阿米巴人力资源与传统人力资源有何异同?

篇章小结:您学到了什么?

第四篇:利器——导入阿米巴经营模式的误区和有效步骤

第十二单元.导入阿米巴的九大误区和核心问题

第十三单元.可供参考的导入步骤和阶段:

1.步骤一:狼性觉醒:建立哲学,强化文化经营人心,激发员工的执行力

2.步骤二:组织划分:根据价值流,适度划分组织

3.步骤三:锚定增量:独立核算体以增量为目标,避免初期划分时的存量不公

4.步骤四:领导培育:牵牛牵鼻子,紧紧抓住阿米巴巴长的教育管理

5.步骤五:体系优化:将阿米巴会计体系、定价机制等逐步升级

6.步骤六:全面提升:对股权激励、职能工资设计等进行全面优化

7.华为引入新体制的做法:先僵化、后优化、再固化

8.将变革纳入绩效考核中,用以牵引员工的行为

篇章小结:您学到了什么?

课程总体总结,互动


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