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引领变革:组织变化期...
引领变革:组织变化期间如何管理和激励员工?
培训对象
企业中高层管理者、HR、部门负责人。
课程目标
学员参加完本培训之后,能够: 1.了解变革中的员工心理现象和规律,使经理人能够正确评估和看待变革中的风险; 2.运用心理引导技术帮助员工面对变革和适应变革,避免陷入否定和害怕; 3.在变革的不同时期运用不同的心理技术,帮助员工顺利过渡到下一阶段; 4.启动团队正能量,激发勇气和斗志和促进团队拥抱变化、拥抱明天。
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日期
时间
模块
具体模块
第一天
上午
破冰和开场
l 使学员快速和全身心投入到课程中来
l 管理者在变革管理中时常遇到的失败与困惑
l 管理者常见的典型管理误区和原因分析
l 概述员工在变革中的心理变化规律曲线
l 从管理者的角度,谈对于本次课程的重点期待?
变革前期
l 当组织将调整的具体的方案还没有出台时:
F “小道消息”满天飞,怎么办?
F 员工常见的心理防御以及应对策略
F 如何应对员工脑中的许多问号?
F 变革前期管理中的常见错误方式
F 变革前期的“管理、沟通-----行动指南”
下午
变革中期
l 当公司宣布调整方案的具体细则方案后:
F 常见员工的四种“心理应对策略”
F 员工的典型心理现象分析:空白心理/完形心理/从众心理/博弈心理
F 典型案例情景演习与讨论
F 变革中期的“管理、沟通-----行动指南”
第二天
l 当公司宣布调整人员的名单后:
F 如何做好转岗或离职的员工做面谈?
F 常见员工的负面情绪与行为反应
F 常见员工的情绪状态以及疏导技巧
F 沟通中的正向引导技术
F 员工危险信号的识别
F 典型案例情景演练与讨论
F 自我情绪的觉察及情绪平复技巧
变革后期
l 当公司组织的调整已经执行后:
F 如何应对留下来员工的“幸存者综合症”?
F 在应对变化中“人的适应心理活动规律”
F 评估和辨识员工的“不同心理类型”情况
F 如何应对和帮助“不同心理类型”的员工去面对变化?
在实际管理中的具体应用
l 实际案例练习
l 每组展示成果
l 学员-讲师点评
回顾和总结
l 总结培训的收获,制定行动计划
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