第 一天 培养战略性思维的高阶领导I

一、领导力素质模型之“战略化思维和行动”素质模型评估

1、领导力素质模型评估

1）了解行业发展趋势

2）了解市场地位

3）了解客户需求

4）了解组织结构、系统和人

5）了解产品、服务和技术

6）了解财务状况

7）创造强有力的共同愿景

8）定义可行的使命

9）开发协同战略

10）制订量化目标

11) 设计成功战术

二、“让我们一起制订战略”I—内外部分析

1、战略管理全流程

1）我们在哪里？

2）我们要去哪里？

3）我们如何去？

2、我们在哪里？--外部分析

1）外部环境扫描--PEST分析

2）PEST分析示例

3）PEST环境重要性分析表

4）行动学习—“PEST分析”练习

5）PEST分析过程中体现的型号特征和提升方向

3、我们在哪里？--内部分析

1）内部资源盘点--价值链分析

2）价值链分析示例

3）行动学习—“价值链分析”练习

4）价值链分析过程中体现的型号特征和提升方向

第二天 培养战略性思维的高阶领导II

1、我们要去哪里？--组织宪章

1）愿景陈述示例

2）行动学习—“创造强有力的共同愿景”练习

3）使命陈述示例

4）行动学习—“公司使命”练习

5）价值观陈述示例

6）行动学习— “公司价值观”练习

2、我们如何去？--SWOT分析

1）战略制订--SWOT分析

2）SWOT分析示例

3）行动学习—“开展SWOT分析，制订战略”练习

3、我们如何去？--平衡计分卡

1）战略执行--平衡计分卡

2）平衡计分卡的示例

3）行动学习—“制作平衡计分卡”练习

4）两天内容总结，提供参考资料

5）Q & A