课程大纲

一、导入

职业生涯的金钥匙

演讲对职业生涯的重要

二、言之有理——演讲概论

 演讲二字的含义

 演讲的类型

 演讲二字的含义

 演讲的内涵

 演讲的角色

 演讲的四项要素

 主体——演讲者

 受体——听众

 客体——主题

 载体——语言

 演讲的六个注意

 一中心

 二个少

 三个化

 四个性

 五个力

 六个戒

 演讲的16字箴言

上台演练

三、公众表达魅力

 表达魅力的表现

 外在

 内在

 成人学习的心理

 企业内训与学校教育的区别

 成人学习的特征

 成人学习“心电图”

 克服紧张的情绪

 紧张情绪的表现

 克服紧张情绪的方法

 语言肢体的运用

 演讲的框架（结构）设计

 框架设计概要

 语言结构化技巧

 演讲的鱼式结构

 表达模方框架

 开场白与结尾语

 开场导入法

 开场禁忌

 结语收结法

 结尾禁忌

1. 一分钟演练&点评

四、言之有用——应用场合

 自我介绍的场合

 作用

 方式

 技巧

 竞聘答辩的场合

 作用

 方式

 技巧

 主持会议的场合

 作用

 方式

 技巧

 营销推广的场合

 作用

 方式

 技巧

 内部培训的场合

 作用

 方式

 技巧

案例分析、录像观摩、小组讨论、课堂游戏、实战模拟演练

经过一天的学习，每个小组成员选代表，总结当天学习的收获，老师对每个学员的整体情况及表现的提升部分给予评分。