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新生代80/90后员工管理
培训对象
对本课程感兴趣的企业全体成员。
课程目标
0/90后员工管理培训解决管理者对80/90后员工管理的困惑,让您真正了解80/90后。让管理者懂得如何领导和激励他们。有效的融入到80/90后的群体中并有效开展工作。
费用说明
含授课费,合影费、资料费,茶点、会务费,两天午餐费
☆ 本课程暂无开课班级,更多班级点击企业公开课总汇页面
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前言:到底谁的问题?
一、认识80/90后---80/90后声音:不是我改,而是你改
你是不是常看到……
70后与80后特征冲突;
80/90后经典语录分析;
80/90后的“缺点”与优点。
二、从web2.0寻找管理入口---80/90后声音:我要民主与自由
我们处在一个什么时代?
21世纪管理面临大挑战;
管理2.0时代的特征与趋势;
10倍速理论的应用。
三、重领导少管理---80/90后声音:不是你有权力,而是你有魅力
领导是什么?
管理者与领导者的区别;
领导者应该做些什么?
领导他人,管理自己。
四、多聆听少说教---80/90后声音:拒绝洗脑,我的地盘我作主
有效沟通策略;
亲和力:不战而屈人之兵;
同理心沟通。
五、要结果少指挥---80/90后声音:只要你想,我就能
员工和企业是什么关系?
获得结果:2BC原则;
如何收获结果?
六、常激励少批评---80/90后声音:激励要即时与分明
激励关键:即时性;
激励策略:创造感动、制造危机;
迫使进化:没有紧迫感、就没有行动。
七、做教导性管理者---80/90后声音:不只是工资的增长
领导“三忌”与“三问”;
别让猴子跳回你的背上;
“离场”管理。
八、抓招聘少培养---80/90后声音:找对人做对事
人才浪费与人才缺失;
外企“掠夺”人才的7种方式;
慧眼识鹰:48字真经;
人才复制四步曲。
九、重创新推变革---80/90后声音:挑战先例、质疑传承
突破管理思维;
管理创新的本质;
分解创新管理问题;
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