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安全积极心理学和行...

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安全积极心理学和行为管控实战与结合

  • 温馨提示:
  • 为保证课程质量,每期人数有限,需提前预约。立即报名,咨询电话:18898361497

培训对象

厂长、电工、安检、检修、调度、生产、化验员、机电人员、点检人员、、安全员、安全工程师、安全经理、安全总监等。

课程目标

行为安全是一种主动预防事故的方法 行为安全管理有助于提高员工安全意识 行为安全有助于消除作业场所的危害 行为安全就是关于人的安全

费用说明

课程详细介绍
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  • 为保证课程质量,每期人数有限,需提前预约。立即报名,咨询电话:18898361497

课程提纲:

1. 安全积极心理学和行为管控基本概念和框架

l 行为安全是一种主动预防事故的方法

l 行为安全管理有助于提高员工安全意识

l 行为安全有助于消除作业场所的危害

l 行为安全就是关于人的安全

l 各类安全方法成效比较

l 行为安全的发展

l 行为学的基础

l 行为驱动安全文化的三大要素

l 行为干扰因素与模式

l 行为干扰模型

l ABC 行为分析模式

l 行为导向结果的过程分析

l 正面的强化

l 负面的强化

l 后果对行为的影响 - 员工学习模式

l 如何界定后果的影响强弱

l 用 ABC 分析不安全的行为

l ABC 分析法分为3步

l 小组讨论

2. 行为安全审核与观察原理与方法和应用技术

l 常见的行为安全观察分类

l 行为安全审核与观察的区别

l 人的反应

l 个人防护用品

l 人的位置

l 工具和设备

l 程序(标准)

l 场所整洁

l 行为安全审核与观察过程

l 安全绩效的影响因素

l 行为安全审核(BSA)流程与观察技巧

l 风险评估式的提问技巧

l 如何实施行为安全管理过程

l 指南、工具、表格

l 监测与分析

l 行为安全管理与分析

l 小组练习

3. 安全行为和手册制定以及应用

l 员工安全行为标准通则

l 各级安全生产第一责任人职责红线

l 习惯性违章行为

l 习惯性违章行为剖析

l 违章的人员的心理

l 习惯性违章的特点

l 作业安全分析

l 人的不安全行为成因

l 解决员工的不安全行为面临的问题

l 不安全行为控制与管理措施

l 重点控制

l 自我行为控制

l 工作流程控制

l 监督控制

l 标志提醒

l 小组讨论

4. 行为安全观察标准化体系建设和应用

l 行为安全观察步骤

l 工作准备

l 沟通与交流

l 分析与反馈

l 行为安全观察七个模型

l 行为安全观察七个方面

l 遵法是最低的要求

l 行为安全统计与分析

l 鼓励员工参与安全管理的方法

l 小组讨论

5. 行为安全观察核心管控措施

l 结合矿区实际情况,内部形成持续改进的机制

l 矿区行为安全与安全文化氛围

l 矿区行为安全改善安全绩效

l 矿区员工行为安全守则

l 超限效应

l “垃圾桶”理论

l 矿区安全行为习惯养成

l 矿区员工的直接参与是关键

6. 先进管理工具实践-WOC工具注入安全管控与现场实战(以项目现场为例)

l 矿区WOC工具六个步骤之一:观察

l 矿区WOC工具六个步骤之二:表扬

l 矿区WOC工具六个步骤之三:讨论

l 矿区WOC工具六个步骤之四:沟通

l 矿区WOC工具六个步骤之五:启发

l 矿区WOC工具六个步骤之六:感谢

l 矿区WOC工具练习

l 矿区WOC工具总结

l 矿区WOC工具实施预期

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