TTT—从最佳实践到案例教学与有效呈现

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TTT—从最佳实践到案例教学与有效呈现

培训对象

企业内部从事课程设计与开发的培训经理与业务专家

课程目标

在本次课程结束后，学员将能够： 理解最佳实践到案例教学的价值 从业务目标出发，通过工作任务分析，构建场景地图 运用FID识别关键人物与关键场景 学会萃取每个场景下的最佳实践 学会5种最佳实践建模方法 运用STAR撰写管理案例 使用SCQA设计教学案例

费用说明

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课程详细介绍

一、导论：什么是最佳实践与萃取

1.从一个实际案例来看什么最佳实践与萃取

2.案例传播有哪些优势

3.从最佳实践到案例教学给企业和专家带来哪些好处

4.做好萃取项目，需要把握三个关键角色

5.萃取专家选拔的5E标准

6.关键4步，从最佳实践到案例教学

二、回忆经典故事

1.什么样的故事才值得萃取

2.从业务目标开始萃取

3.为了完成目标，我们要做哪些工作

4.如何构建痛点任务下的场景地图

5.通过Star模型来回忆经典故事

三、TBSTM提炼专家经验

1.如何搭建标准化的任务框架

2.如何深度化的行为分析

3.如何做结构化的表达呈现

四、编写案例范本

1.什么是案例

2.教学案例与管理案例

3.案例编写的4个要素

4.如何对案例标题进行命名

5.摘要的书写：5W2H

6.案例正文的编写要点

7.添加案例附录

五、设计案例教学

1.如何将案例应用到教学：SCQA

2.如何激发学员对案例的兴趣

3.案例分析5步法

4.案例演练与检查收获