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韩颖

讲师简介

  • 韩颖

    深度沟通教练式管理金...

  • 常驻地区:
    杭州
  • 擅长领域:
    ...
  • 主打行业:
    【通用管理】
  • 讲师官网:
    http://qy.thea.cn/ls/
  • 主讲课程:
    内训师综合素质技能提升训练,四元八步课程开发与设计,高级内训师赋能工作坊,微课开发与制作,授课呈现与课程开发设计,打造卓越教练型培训师,经验萃取与有效呈现,教练领导力,员工辅导与团队管理,员工辅导与激励技术,

韩颖讲师资历背景

    【专家简介】:

    Ø 曾任职世界500强美国百年之企业大中华浙江区人力资源总监

    Ø 现任英国在华国际培训师协会(BITAC)高级董事兼总培训师、国际培训学会(ITS)浙江执委会主席

    Ø 美国国际人力资源管理协会(IPMA-HR) 高级人力资源管理师

    Ø 美国神经语言程序学研究中心NLP教练

    Ø 美国神经语言程序学研究中心NLP执行师

    Ø 美国TTI-DISC测评师&CPVA激励因子分析师

    Ø 英国在华国际培训师协会(BITAC) 高级执行董事

    Ø 国际培训学会(ITS) 浙江委员会主席

    Ø 美国耶鲁大学(Yale University)《情商》认证

    Ø 澳大利亚genos® EI情感智能授权导师

    Ø 英国城市专业学会(City & Guilds)高级培训师认证导师

    Ø 英国城市专业学会(City & Guilds)客户服务认证导师

    Ø 英国城市专业学会(City & Guilds)国际高级培训师导师、考评员

    Ø 版权认证课《95后员工职业素养™》


    【专业背景及荣誉】:

    Ø 曾任8年世界500强某美国百年企业浙江区HRD及总助、3年电商行业常务副总经理

    Ø 4年个人状态教练生涯、10年以上专职讲师与咨询顾问经历,专职于从事企业团队管理以及为企业量身定制培训体系课程,注重组织经验萃取, 提升管理绩效、专注于业务效益结果导向

    Ø 2018年,获上海培训协会STA授予“突出贡献奖”

    Ø 2017年被上海培训协会(STA)评为“特殊贡献奖”,2017年负责带队(兼首要辅导老师)上海培训协会(STA)“一带一路”讲师推优大赛6名选手代表赴新彊参赛分别斩获冠军、季军、风采奖、设计奖和优胜奖;

    Ø 2014~2015年“我是好讲师”上海赛区评委,2014~2017年 讲师推优比赛上海、浙江区评委,2018年ITS“百万课酬讲师大师”全国大赛评委。

    Ø 2014-2016年,受聘全国“我是好讲师”大赛浙江区评委

    Ø 2013-2017年,受聘浙江省对外服务公司特聘培训师

    Ø 2013年,获上海市对外服务有限公司国际培训中心授予“个人贡献奖”

    Ø 2008-2013年,受聘上海市对外服务有限公司特聘培训师/咨询顾问

    Ø 2009-2014年,受聘杭州东方舰桥国际教育培训中心特聘讲师

    Ø 2008年,获得美国IPMA-HR国际人力资源管理师资格

    Ø 2008年,获得英国City & Guilds国际培训师资格

    Ø 2008年获颁美国国际高级人力资源管理师(IPMA-HR)的资格,2008年获颁授的英国国际高级培训师(ITT)的资格,2013年被英国在华国际培训师协会(BITAC)聘为总培训师, 2015年当选为上海培训协会(STA)常务理事,2017年作为发起人之一组建 International Training Societ;


    【工作经历及荣誉】:

    Ø 2017年12月至今,成立ITS(国际培训学会)浙江,任职主席

    Ø 2014年6月至今,自由职业讲师/个人教练

    Ø 2013年1月至2014年5月,浙江省对外服务公司国际教育培训中心首席培训师、咨

    Ø 询顾问

    Ø 2008年3月至2013年12月,上海市对外服务有限公司国际培训中心讲师、咨询顾问

    Ø 2006年1月至2008年2月,杭州易约电子商务有限公司常务副总

    Ø 1998年8月至2006年1月,美国江森(中国)自控有限公司浙江区总助兼HRD

    Ø 1997年2月至1998年8月,杭州中力电子有限公司总助

    Ø 1995年1月至1997年1月,武汉(深圳)黄鹤文化娱乐有限公司人力资源


    【授课特点】 :

    Ø 以学员为中心、以绩效为导向、以灵活为素养,擅长创建开放、激励的培训氛围,使学员在放松状态下各抒己见,价值学习。

    Ø 授课风格具备亲和力而不失气场,不喜以说教讲解技巧,注重学习体验,关注学员需求,充分运用引导技术挖掘学员自身的智慧,并产出与目标相关的结果 。

    Ø 多年研习运用NLP对于个人状态的积极管理,能在课程中引导觉察,观察注意力流向,并能透过现场学员的实际表现而觉察日常固有的思维与行为模式,予以纠偏或提醒,实现由内而外的突破。


韩颖讲师培训课程

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