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《新生代员工职业化塑...

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《新生代员工职业化塑造》

发布日期:2014-05-26

252

课程对象

基层员工, 新员工

课程收益

1、清晰地知晓公司对新生代员工职业化的基本要求。 2、明确个人职业目标和职业定位。 3、树立积极的职业化心态,克服工作中的不良情绪。 4、提高学习意愿和学习能力,尽快胜任岗位要求。 5、转变沟通方式,与团队成员和谐共处。 6、掌握基本职业礼仪规范,提升职业形象,规范个人行为。

老师介绍

曹建青

常驻地址:杭州
擅长领域:沟通服务系列课程:《基于心理学的沟通艺术》、《瞬间思考与智慧表达》、《客户服务理念及实操技能》、《读心术与谈资艺术》、《客户投诉处理》、《营业厅金牌服务技巧》等 形象礼仪系列课程:《商务礼仪与职业形象塑造》、《客户经理常用社交礼仪》、《营业人员服务礼仪》 职业素养系列课程:《新生代员工职业化塑造》、《高效能认识的七个习惯》 心智思维类课程:《幸福之源》、《做情绪的主人》、《思维之剑——问题分析与解决》 TTT培训课程:《内训师基本功及专业呈现技巧》、《企业内部课程设计与开发》、《内训师实战技能提升
详细介绍:曾任某大型通信企业培训中心主管,10余年的人力资源绩、培训管理实操经验,任职期间为企业高级讲师。 12年课程开发、课程内化及授课经验。 国家二级心理咨询师、人力资源管理师、国家认证营销师...

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《新生代员工职业化塑造》

发布日期:2014-05-26

252

课程大纲

PART1:引言——新生代员工的爱与哀愁

1、新生代员工独白

2、新生代员工的个性特征和成因

3、老板眼中的新生代

4、新生代的五大职业困惑和迷茫

讨论:我们的困惑在哪里?

PART2:打开成功之门的金钥匙

1、职场成功靠什么

视频赏析:杜拉拉的成长之路

2、关于品德和能力

头脑风暴:你是哪一种人“才”?

3、职业化的概念、目标和内涵

4、职业化的雷区

5、职业素质的冰山模型

PART3:认知自我、找准定位

1、 职业定位的前提:职业认知

职业认知的四个层面:认识自我、认识职场、认识企业、认识岗位

头脑风暴:小明的困惑——干一行爱一行,还是爱一行干一行?

2、如何进行职业定位: “三匹配”原则

3、如何设立职业目标: “SMART”法则

练习:为自己设定合理的职业目标

PART3:修炼心态,激发潜能

案例分析:史上牛女秘书

1、新生代员工必备的五种职业心态

2、积极心态带来的神奇收益:吸引力法则

3、积极心态塑造四法:自我暗示法、李维斯精神胜利法、标杆学习法、人际影响法

情景练习:积极心态塑造四法在实际工作和生活中的运用

PART4:勤学好问,胜任岗位

讨论:新生代员工如何快速掌握新知识和新技能,胜任岗位要求?

1、 重新认识学习:学习的本质

2、 职业学习的特征和内容

3、 让你事半功倍的学习工具方法

4、 多种学习途径

5、 制定合理的学习计划

6、 学以致用的法宝:学习实践的PDCA模型

练习:为自己制定有效的短期学习计划

PART5:圆融个性,高效沟通

辩论PK:要个性VS要和谐

1、温总理谈人际沟通与和谐

2、知己知彼,百战不殆

测试:你的沟通风格是哪一种

3、 沟通方式对职业生涯的影响

视频赏析:从沟通方式看性格

4、 新生代员工在职场沟通中常犯的错误

5、 转变你的沟通方式:从内方外方到外圆内方

6、 360度工作沟通技能

PART6:塑造形象,规范行为

讨论:你的形象价值多少?

1、 职业人的标志

2、 职业形象三部曲:仪容仪表、形体仪态、待人接物

3、 仪容仪表基本规范和礼仪

4、 形体仪态基本规范和礼仪

5、 人际交往基本规范和礼仪

情景练习:客户接待

PART6:结束语、Q&A


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