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管理思维与管理技能提...

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管理思维与管理技能提升(内 训)

发布日期:2014-07-24

224

课程对象

中层干部, 基层主管

课程收益

认识企业发展的规律,打造知行合一的高效团队; 学习人才培养,学习教练技术,提高团队整体水平 认清企业核心竞争力,提升管理者思维、洞察能力 学习高效沟通与协作技巧,提高组织运行效率; 学习激励方法,提升下属动力与能力,优化团队和组织文化。 帮助管理者修炼领导智慧,改善工作心态,以忠诚敬业踏实工作

老师介绍

刘易明

企业团队训练讲师

常驻地址:北京
擅长领域:【营销管理】【通用技能】
详细介绍:  企业团队训练讲师   国家认证管理咨询师   多所总裁班特邀培训师   中国领导艺术研究院顾问   刘易明老师从事企业管理及培训工作18年,曾先后在大型国有企业和民营企业担任营销...

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管理思维与管理技能提升(内 训)

发布日期:2014-07-24

224

课程大纲

一、 管理者认知与心态调整、观念升级  

r 知人者智   自知者明

r 合作观念:上善若水 溶入之智

r 团队观念:本山传媒成功之道   

r 分享 :招工、吸引人、求贤令

r 发展观念:逆水行舟,不进则退

r 案例互动:思维成熟度测试

二、 激发灵性 觉悟真相

r 关于灵性:人类灵性退化了吗?

r 案例:扼杀灵性PK激活灵性     

r 激活灵性三问:真相?本质?规律?

r 分享:中西方人思维模式探究

r 学习的目的全在于运用

r 关于学习:人可以改变吗?

r 艮卦启示:智慧源于宁静

r 智慧与真相:领导、忠诚与责任

三、 团队管理能力思维篇

r 意识优化:团队—市场—管理

r 观点:内部看机制 外部看模式

r 管理思维区分:粗犷式PK科学性

r 二种领导方式:粗暴型PK仁慈型

r 团队进化论:稳定—称职—优秀—卓越

r 观点:卓越源于要求 要求要有标准

r 案例:曾国藩如何训练湘军

四、团队管理能力实操篇

r 构建系统:团队运营七大系统

r 组织人才管理:模式—机制—分配

r 案例:人才训练与指导五步工作法

r 案例:团队7种常见角色管理

r 管控法则:完善奖励与惩罚机制

r 实操工具:三三原理 九宫八卦格物法

r 案例研讨:如何提升团队执行力?

五、有效沟通---团队运行的润滑剂

r 同频沟通:找到切入口

r 互动沟通:看到事物本质

r 价值沟通:让对方觉得重视

r 要害沟通:愿意去行动

六、结语:知行合一的理解与运用

宗教智慧与团队管理


 


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