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教练型情景领导力应用...

  • 课程简介
  • 课程大纲

教练型情景领导力应用实践

发布日期：2012-12-14

543

课程对象

中层干部, 基层主管

课程收益

面对不断变化的医疗环境，您的企业是否面临这样的挑战： 　　如何准确发现团队中真正的绩效问题？ 　　如何制定有效的管理策略？如何合理地利用管理资源？ 　　您的团队是否由于中层管理者领导力不足导致团队生产力下降，绩效达成困难？ 　　如何更好的激发下属的工作激情，以达成工作目标？ 　　如何快速解决这些问题呢？请您参加这个定让您觉得耳目一新、醍醐灌顶的培训项目： 　　《教练型情景领导力应用实践》

老师介绍

马老师

常驻地址：
擅长领域：精益生产管理实践，现场5S目视化管理及实战模拟训练营，工业工程（IE）现场改善方法，全员生产维护（TPM），全面质量管理（TQM），办公室“6S”管理，具有丰富的行业背景。
详细介绍：教育及资格认证： 特聘高级讲师、IE管理顾问、高级咨询师。中国工业工程学会理事成员，美国AITA认证的国际职业培训师。 ...

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教练型情景领导力应用实践

发布日期：2012-12-14

543

课程大纲

　　本课程是北京思典管理公司通过对医疗生物健康行业近100名中层管理者历时1年的访谈和调查追踪，研究了十余家快速成长型医疗企业的管理现状发现：领导力问题已成为医疗企业目前关注的问题之一。经过两年的潜心管理实践与研究，与国际品牌领导力课程《寻找丢失的荷兰人金矿》整合而成的大型体验式和情景式的领导力培训项目。
　　本课程通过一个现实模拟游戏与2个领导力案例，运用教练式提问的方式，引领学员重新思考管理问题，并让学员快速找到有效的管理模式和解决思路。
　　本次课程，您将获得以下收获：
　　通过沙盘模拟游戏，探究领导力中关于沟通、资源管理和团队动力的问题，以及管理中变化与适应性的重要性。
　　通过模拟现实管理情景，通过管理思维导图，梳理并认清您所处的管理情境；
　　体会在不断变化了的管理环境下，一种新型领导力风格——教练型领导力，才能激发下属动力，提高执行力，完成团队目标。
　　第一部分：团队领导力与目标达成——《寻找丢失的荷兰人金矿》
　　这是一个体验性很强的国际品牌的团队领导力课程，通过模拟在一个偏远山区中找寻金矿的过程中去与对方竞争。这个过程展示了领导者对日常工作中真实事件的行为反应，探讨了领导决策与执行中沟通、资源管理和团队动力以及弹性与适应性等问题，以及什么是领导者需要改变的，以及提升对待改变的肯定态度。
　　此部分内容乐在其中，激动人心，互动及参与性强。
　　第二部分：教练型领导力再造——团队绩效问题解决之道
　　一、案例1: 回到管理的原点
　　1、案例讨论与分析：变化中的制胜之道
　　2、头脑风暴：下属绩效不佳的经常原因
　　3、管理的基础——管理数据获得
　　?什么是管理情境
　　?如何获得管理数据
　　?如何应用管理数据
　　?有哪些因素会影响绩效——管理情境思维导图
　　4、直达业绩的管理——建立管理绩效问题的优势思考路径
　　?什么是问题
　　?什么是绩效问题
　　?什么是可以解决绩效问题
　　二、案例2: 呼唤教练型领导
　　1、准确诊断下属绩效问题
　　?有效工作激励模型
　　动机—绩效—结果—满意
　　?绩效诊断模型
　　?对绩效高、一般和差的三种类型下属责任检测
　　2、管理者四个转变
　　?个人管理到系统管理
　　?粗放管理到细化管理
　　?结果管理到过程管理
　　?经验管理到知识管理
　　3、新环境下医药经理领导力模型——教练型领导模型分析

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